幼儿园小班教案《冰糖葫芦》;活动知识多，社交能力增加多

1、幼儿园小班教案《冰糖葫芦》;活动知识多，社交能力增加多

1. 活动描述

小班幼儿园教案《冰糖葫芦》是1种既有趣又符合儿童生理及心理特点的活动，能够激发幼儿对甜品的兴趣，促进交流互动。

2. 材料准备

为了保障活动能够顺利进行，所需要的材料及工具主要包括火炉、木签、花生、葡萄干等，教师需提前准备。

3. 活动方法

将洗干净的葡萄干、花生等食材用木签串好，然后在火炉上进行糖熬制，熬至黄色而不碳黑，即可用夹子沾上冰糖粉。糖衣呈现透明状态时，就可以将串好的食材放到容器中凉干。

4. 活动效果

在做这类有手工体验的甜品时，幼儿能够增加社交能力，学会分工合作。同时，关于健康、卫生等知识也可在活动中得到起码的传授。

5. 经验教训

教学应注意安全，确保足够工具及材料，帮助幼儿在过程中充分感受活动的有趣性和实用性。

总之，这个教案既有趣又实用，适合幼儿园小班开展，可以从多方面促进幼儿的全面发展，希望可以得到教师的认可及广泛推广。