《梨园撷英》教案,幼儿园大班音乐教案

《梨园撷英》教案



1、《梨园撷英》教案

作为1名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家整理的《梨园撷英》教案,欢迎阅读与收藏。 《梨园撷英》教案1

1、设计意图: 通过本课学习,让学生了解我国博大精深的戏曲音乐艺术。通过讲解、欣赏等手段让学生们掌握戏曲是1门综合性的表演艺术,包括文学、音乐、舞蹈、武打、人物造型、舞台美术等;各地区的文化不同又形成不同的戏曲种类,主要有京剧、豫剧、越剧、黄梅戏等。中国的京剧从表演上分为唱、念、做、打4类;从行当上又分为生、旦、净、丑4行。不同的戏曲唱腔风格不同,要能通过欣赏听辨各个剧种。 课堂设计:采用听、看、想、讲、辨等方法,启发、引导学生学习与戏曲相关的。

幼儿园大班音乐教案



2、幼儿园大班音乐教案

作为1名老师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标:

1、感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。

2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。

3、与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。 活动准备: 民乐"喜洋洋"的音乐 活动过程:

1、倾听音乐《喜洋洋》,感受乐曲的情绪,感知音乐的节奏。 (1)随乐曲进教室,完整听音乐。 教师:听了这。

小学音乐课教案



3、小学音乐课教案

知识与能力目标: 学生学会演唱 《……》歌曲,理解歌词大意,体会歌曲的意境和情绪,使学生学会……的唱法拍曲谱。 过程与方法目标:通过教师介绍作者、歌曲背景,让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。通过初次聆听,使学生感受歌曲节奏和意境;通过组织学生讨论,了解歌曲的含义和表达的情感。通过教师逐句逐节部分范唱,学生跟唱的形式,带领学生学唱歌曲。通过轮唱接龙游戏,学生独立演唱,使学生掌握歌曲唱法. 情感态度与价值观目标:丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度;培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望;提高音乐审美能力,陶冶高尚情操;培养爱国主义情感,增强集体主义精神; 尊重艺术,理解世界文化的多样性。 具体的范文模板 链接:http://**。

幼儿园大班音乐教案



4、幼儿园大班音乐教案

作为1名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计1份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇1

1、目的:

1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。

2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。

3、感受歌曲清新、优美的特点。

2、准备:

1、花园情景图1张,节奏谱若干,图谱1张;

2、录音机1架 ,磁带1盒,钢琴1架。

3、过程:(1)情境引入,激发兴趣。

1、律动《新疆舞》入室

2、发声练习《逛公园》,要求愉快地演唱并唱。

幼儿园大班音乐教案



5、幼儿园大班音乐教案

作为1名人民教师,很有必要精心设计1份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班音乐教案 篇1 设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是1部儿童文学经典作品,孩子们非常喜欢听这个故事,他们被主人公匹诺曹及其曲折的故事情节所吸引。艺术是相通的,我尝试着把音乐与文学进行有机整合。提升孩子关爱他人的积极情感,丰富他们的肢体表现经验。活动选取了《7式进阶》《木偶兵》《杜鹃圆舞曲》3种不同风格的音乐素材,营造了浓郁的音乐氛围。其中,《木偶兵》是主体音乐,它所表现的音乐形象与小木偶较为吻合。 活动价值分析。情感方。

高中音乐鉴赏花城版的第1课生命之歌的 教案?



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《冼星海》教案【教学目标】(1)聆听史诗性大型声乐套曲《黄河大合唱》,感受丰富多彩的音乐情绪;(2)认识、了解音乐家冼星海的光辉1生,直到他的代表作品,了解他在近代音乐史上的贡献;(3)学习、体验大合唱的声乐演唱形式,并欣赏作品《黄河大合唱》里相应乐章,增强对这些艺术形式表达的效果的了解;同时了解作者及创作背景。【课时】1课时【教学重难点】(1)通过对音乐的...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-28 11:54:40 《黄河大合唱》教学设计。

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