亲亲猪猪宝贝的教案,小班故事表演类《快乐农场》的教案
1、亲亲猪猪宝贝的教案
活动准备：
1、 幼儿准备小字卡（3-8）。
2、教师准备大图书、大字卡（3-8）、大头饰（3-8）。
2、小班故事表演类《快乐农场》的教案
小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱，《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大，情节是幼儿生活中的经验，能够吸引他们又易于理解、记忆，于是，我进行了1次教学尝试。 活动目标● 1．引发小班幼儿倾听的兴趣，培养倾听习惯；理解故事的发展情节，鼓励幼儿用动作、表情表达自己的理解。 2．引导幼儿认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称，能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。 活动准备● 鼓、蛙鸣筒各1个，手鼓若干，沙发靠垫若干；大象、蚊子的提线纸偶各1个，画有森林的背景图1个。 活动过程● 1．听声音，感受乐器的音色，认识新乐器呱筒。 老师将乐器藏在身后，发出刮奏乐器的声音，请小朋友听1听、学1学这种声音，并猜1猜这个乐器的名字。 (孩子们有的说像汽车，有的说像小鸭，还有的说像青蛙。老师趁势告诉小朋友：这件乐器叫呱呱筒，并让幼儿再次欣赏呱呱筒的声音，并仔细地观察其外形。 ) 玩游戏“小鼓会唱歌”，感受声音的轻与重和快与慢。 师：“请小朋友听1听现在是谁在唱歌?”(小鼓) 师：“下面小鼓要唱两首歌，你们要仔细听1听，第1首歌和第2首歌唱得是不是1个样?”(不1样。第1首快，声音轻；第2首重，声音慢。) 师：“小朋友看1看，老师手腕上戴的是什么?小铃要讲故事了，请你们仔细听1听，小铃在故事里变成了什么?小鼓和呱呱筒在故事里又变成了什么?” (以听辨3种不同乐器的声音进入活动，锻炼幼儿倾听的能力，并为后面的活动做铺垫。 ) 2．看提线纸偶戏《大象和蚊子》。 教师事先做好1群小蚊子，用线将小铃铛和纸折的蚊子串在1起；纸偶大象，注意突出大象胖胖的形象。 出示提线纸偶大象，伴随着3种乐器讲故事：有1头大象，长得可大啦!脑袋大大的，身体大大的，屁股也好大好大。走起路来很慢很慢，“咚——咚——咚(敲击出轻缓的鼓声)。 有1天，大象出门散步，它走累了，就在草地上打起了瞌睡。1群蚊子飞来了(伴随着提线纸偶蚊子的出现，小铃发出哗啦啦的响声)，它们发现了大象的屁股，说：“哇!好可爱的屁股呀!让我们来叮叮它吧!”于是，蚊子们就围着大象的屁股叮了起来，大象觉得屁股有点痒，就用尾巴来赶蚊子，“呱—呱—呱—”(呱呱筒发出3次连续的响声代表大象甩尾巴)蚊子被赶走了。大象又打起了瞌睡，大象刚睡着，蚊子又飞了回来(小铃伴随着故事再次进入，发出响声)，大象只好又用尾巴赶“呱——呱——呱——”(呱呱筒发出3次连续的响声)把蚊子赶跑了。可是，过了1会儿，蚊子又来了，大象这次终于生气了，它用好大好大的脚使劲1跺，“咚!咚!”(小鼓重重地敲击两下)声音大得把蚊子都给震晕啦!(提线纸偶纷纷落在地上)。
3、幼儿园小班拔萝卜故事表演教案怎么写
活动目标：
1、阅读第16课的图画，知道蘑菇的名称、外形特征和颜色。
2、学习主题字“蘑菇”。
3、知道蘑菇可以吃，很有营养。 活动准备：
1、录音机、磁带、大范例。
2、字卡“蘑菇”。
3、蘑菇、图画蘑菇、小伞。
4、中班下学期亲亲外婆桥教案
《外婆桥》是坊间广为流传的1首儿歌，也是幼儿园音乐课堂的必备曲目。关于这首儿歌，还有1个美丽的传说。据说，7仙女留在凡间的1对儿女为给外婆祝寿，千里迢迢到瑶琳寻找外婆。当他们路过此地，有1道又深又急的溪水挡住去路。这时，吕洞宾正巧经过这里，见此情景就用手中宝剑在溪水上划了1个大弧形。眨眼间水面上出现了1座石拱桥，终使祖孙得以相见。后来为纪念王母娘娘对外孙、外孙女的1分至爱之情，就把这座桥取名为“外婆桥”。传说是感人的，儿歌是动听的，才会成为经典。那么，《外婆桥》应该怎样教呢？下面就让我们1起来看下吧！
1、活动目标
1、能安静地听乐曲，感受音乐的抒情旋律。
2、乐意用动作、歌曲、表情，表达对外婆的喜爱之情。
3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中，拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。
2、活动准备：准备外婆头饰1个，音乐CD、CD机。
3、活动过程（1）问答游戏，引出话题：老师问，幼儿答。《组织形式灵活性》（2）谈话：
1、你们都有外婆吗？外婆住在什么地方？
2、你去看外婆吗？你是坐什么车到外婆家的？
3、有1个宝宝他也要到外婆家，我们来听听他是怎么去外婆家的？《活动过程问题情景性》（3）欣赏歌曲：
1、CD机里的宝宝是怎么去外婆家的？
2、你们乘过船吗？乘船的时候船是怎么摇摆的？（请幼儿做做摇船的摸样）
3、宝宝摇着船，到了什么地方呢？我们来仔细听1听！4（欣赏音乐后提问）桥是什么样子的呢？你们有什么好办法搭1座桥？
5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。（幼儿根据音乐的变化来做不同的动作）（个别能力强的：老师也想跟你1起去看外婆，这只船太小，能不能造得大1点，让老师也能乘）《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》（听音乐幼儿在听觉感受）（幼儿做动作有了动作感受）（4）学歌曲、明规则、做游戏。
1、分弟弟，妹妹做游戏。（体验游戏规则）
2、听音乐跟唱歌曲。（喜欢跟音乐唱歌，唱清歌词）
3、听听唱唱做音乐游戏。（再次激发幼儿爱外婆的情感，强化游戏规则。）
4、活动结束
1、教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做游戏的同时，感受到音乐活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐的兴趣。
2、给予小朋友1定的奖励，和小朋友1起吃点心。以前，我们经常会听着《外婆桥》进入梦乡，对于这首儿歌，我们再熟悉不过。然而，如何在课堂上让学生接受它？这便要有1份具体的教学方案出来，福建教师招聘网的小编整理出来的这份教案，希望对大家有所帮助！。
5、《亲亲密密1家子》教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:hu_yaya8 《亲亲密密1家子》教案 【教学目标】： 能通过仔细的观察会议，表现1家子亲亲密密的生活场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。通过创作表现1家子的亲密场景，激发学生的爱心，培养丰富的情感世界。 【教学重点】： 运用粉印吹塑纸版画的形式，表现1家子亲亲密密的生活场景。 【教学难点】： 具体情节的表现、颜料水分的掌握。 【课前准备】： 吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘等。 每人准备1张和家人的亲密合影，或者从报刊、杂志上收集表现人与人之间或动物间亲情图片。 【教学过程】：
1、导入新课。 请学生在实物投影仪上展示图片。 1展示自带照片，讲述和家人在1起的快乐时光。 2比赛：谁说出家庭成员生日多。 3介绍动物家庭的感人故事。
2、表演。 请3个同学分别扮演爸爸、妈妈、孩子。内容：
1、 3人离很远。
2、 3人搂在1起笑的很开心。 （通过比较使学生感受到，人物间的距离，他们的眼神，动作等在画面中的作用。）
3、认识新材料。 吹塑纸（是1种轻质的发泡材料，结构疏松的，很容易在表面划出痕迹）。
4、教师演示。
1、 在已画好稿的的吹塑纸上覆盖黑卡纸或白纸，将纸张固定好，以免错位。
2、 教师掀开纸的1边用笔蘸色在吹塑纸上填色。提问：还记得这种表现方法叫什么吗？（对印）。
6、故事表演《动物国王选举会》教案
活动目标：
1、教师激发幼儿的学习兴趣。
2、让幼儿通过观察、发现菜被小青虫吃了。
3、通过幼儿的讨论了解小青虫的外形特征。 活动准备： 幼儿园种植园。
