中班教案,幼儿园科学教案:玩积木

1、中班教案

作为1名老师，常常要写1份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标：

1、通过游戏的形式让幼儿学说词语或句子，丰富幼儿的词汇，让幼儿准确地运用数量词。

2、提供给幼儿充分的表达机会，让大多数幼儿都能参与活动，都有机会说话，从而提高他们的语言表达能力。 重点： 让幼儿学会准确地运用数量词。 难点： 量词的准确运用。 活动准备： 课件、实物、魔法箱、电子白板 活动过程：

1、律动

2、看图谈话引题。

2、幼儿园科学教案:玩积木

作为1名教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园科学教案:玩积木，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园科学教案:玩积木1 活动目标： 1.理解物体厚薄的概念，感知厚薄的相对性。 2.在玩积木中感受物体的厚薄。 活动准备： 1.长宽相同、厚薄明显不同的3种积木图片，每种若干并按从薄到厚的顺序做上标记。 2.厚薄不同的各种物品图片。 3.厚薄不同的`积木若干。 活动过程：

1、引导幼儿认识厚薄不同的物体 1.教师在电脑上出示积木1和2的图片，让幼儿观察积木的相同与不同之处。 2.教师：这两块积木。

3、幼儿园中班教案《积木》

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班教案《积木》，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案《积木》1 活动目标： 1.尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 2.发展幼儿的动手能力。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5.学习游戏的玩法及规则。 活动准备： 积木若干、毛毛虫图片、绒布毛毛虫玩具等。 活动过程：

1、自由搭建 1.回忆与交流：你用。

4、中班积木的活动方案

中班积木的活动方案4篇 中班孩子们的教育离不开户外的活动生活，因此作为中班教师需定期制定相关活动方案。而方案不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐1些。你是否在找正准备撰写“中班积木的活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 中班积木的活动方案篇1 活动目标：

1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备：

1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。

5、幼儿园中班积木活动方案

幼儿园中班积木活动方案 为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的1种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园中班积木活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班积木活动方案1 活动目标

1、让小朋友们懂得不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具与大家分享，体验交换玩具玩的快乐。

2、初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知。

6、中班数学教案叠积木

活动目标： 通过 自主探索、操作交流、 统计 记录 等 活动 ， 感知 积木的 形状 数量 、排列形式 和组合变化 。 在游戏情境中感受积木的好玩和有用，并能积极表达 。 能和同伴共同使用材料， 进1步增强对积木建构活动的兴趣 。 活动准备： 经验准备：幼儿有自由玩积木的经验。 教学准备：房子统计表，积木搭成的护栏，地砖PPT图片。 电视机，笔记本电脑，数码相机等。 幼儿操作材料：不同造型的房子设计图和记录表（人手1张）；清水积木、彩色积木若干。 活动过程： 1.出示积木，激发用积木玩游戏的乐趣 2.尝试根据设计图盖“房子”，在操作统计中感知积木的数量 （1）出示设计图和记录单，进行情境引导。 指导语：有1个小区要盖房子，这些是房子的设计图。今天，要请。