你要使用什么样的数学教育方式呢?

作为老师，我倾向于采用启发式的教学法。众所周知的鼓励学生发现和解决问题的方法——在学习过程中培养他们的创造力、推理能力与问题解决能力等等。这样可以让学生们不仅能够学到知识，还能更好地理解概念并学会如何应用它们到实际生活中去。

我通常采用探究式和合作式的教学方法，这有助于培养学生的创造力、解决问题的能力以及团队协作精神。不说别的 我相信您也已经了解了. （接下来是面试的部分）

我所提倡的，是把学生看作一个整体、从整体上设计课程让每个学生都能根据自己的兴趣和优势来选择学科方向我们应该根据学生的能力和潜力培养他们而而不是给他们填满已有框子里的内容。最有效的教学模式应该是一种合作学习在这个过程中教师不仅仅是知识的传授者，更应成为引导学习、推动思考的关键人物.

我不希望有人把我当成一个纯数学家，因为我也想对音乐、文学等方面有所建树。想要实现这个目标我必须采取一种开放的学科整合的方式来教学——将数学与生活紧密联系起来，让学生主动思考并自己寻找答案 通过多种学习方式（例如小组讨论和实际操作等）激发他们的兴趣和探究精神！

用启发式教学模式。众所周知，学习数学是建立在理解和运用概念的基础上的。所以，在数学课程中，应该尽可能让学生通过分析、推理等主动操作来学习各种算法与策略，而不是仅仅依靠死记硬背方法。我推崇的是一种基于问题解决能力的发展方式：从具体的实际问题出发，通过深入思考和解决问题来了解基本概念和原理的过程。这种教学模式的好处在于可以培养学生的独立性和创造性思维，激发他们对数学学科更深的理解与热爱。

我会尽力让学生主动思考、积极参与，激发他们的兴趣和创造性思维。没有任何死板的应试模式——要让他们体验到数学背后所包含的知识与美感

我想采用启发式教学法，学生应该以问题为导向，通过自己发现知识。一口一个地学习内容、不感兴趣或者不理解的就可以直接pass掉，从而提高自学能力，培养自主探究的习惯和创新思维；同时在教师的指导下，合理安排学习进度和方式，注重实践环节，帮助学生将所学应用到实际生活中去。

我将在学校和社区设置数学课程，以帮助孩子们建立对数学的基本理解。一口一个地练习加减乘除，这显然是不行的。我相信孩子需要的是通过创造性活动以及培养积极主动的态度来学习。