数等分大班教案8篇,幼儿园大班《等分》的教案

1、数等分大班教案8篇

数等分大班教案篇1 （1）活动目标： 1．尝试将1个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。 2．运用2等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。 （2）活动准备1．蜡光纸：圆形、正方形、心形、花边形、泡沫正方形，木棒1支。 2．花生米、红豆仁、红枣、黄豆仁。 3．故事挂图2张，塑料蓝若干个，小盘若干个，录音带。 （3）活动过程1．初步接触2等分通过故事导入课题，熊妈妈有两个孩子，1个叫大黑，1个叫小黑，1天哥儿俩拾到1个香喷的面包，大黑怕小黑多吃1点，。

2、幼儿园大班《等分》的教案

活动目标： 1．感知、尝试将规则图形2等分、4等分。 2．通过分蛋糕游戏感知理解图形的分合变化。 3．在数学活动中体验探索发现的快乐。 4. 进1步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力. 5. 引导幼儿积极与材料互动，体验等分的乐趣。 活动重难点： 活动重点：能通过游戏操作把图形等分。 活动难点：感知理解1个图形能够分成相同的几部分。 活动准备： 1．幼儿操作学具：每小组若干正方形和长方形彩纸。剪刀，黑色水彩笔。每组1个空的小篮子。 2．教具 ：自编故事《小熊过生日》，讲述小熊过生日请朋友吃蛋糕，随着来访朋友的人数多少需要用。

3、大班数学优质课2等分教案

作为1名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的大班数学优质课2等分教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班数学优质课2等分教案1

1、活动目标 1.借助4季花圃设计活动，引导幼儿学习将物体分成两份和4份。 2.探索各种图形4等分的方法，激发幼儿对数学的学习兴趣。

2、活动准备 正方形花坛图片1张，长方形、圆形、椭圆形各种形状花坛卡片若干;剪刀;胶水

3、活动过程 　 　(1)图片导入，引出话题 　 　1.出示迎春花、荷花、菊花、梅花4季典型的花图片。

4、大班数学《等分》教案和教学反思

大班图形等分数学教案篇1：大班数学《等分》的教学反思 上1个学期，我组织1节大班的数学《学习2等分》。首先我的设计意图是：2分是大班关于“等分”的重要内容，把1份整体分成1样多的两份就叫做2等分。通过2等分的教学帮助幼儿获得整体与部分概念（知道整体大于部分，部分小于整体）以及进1步加强对形体特征的认识与区别。在活动中，通过讲解演示、实践操作的形式，鼓励幼儿有新颖的分法。在幼儿动手操作的过程中体验数学活动的乐趣。从学情分析来看幼儿已有的基础：大班阶段的幼儿基本上已能够理解并正确地判断图形的典型特征，同时也能初步理解图形之间的组合关系（如两个直角等腰3角形能组成1个正方形等）。对于动手操作类的数学课堂，幼儿表现出较高的积极性，并有1定的概。

5、大班数学教案：有趣等分

作为1位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的大班数学教案：有趣等分，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大班数学教案：有趣等分1 【活动目标】

1、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。

2、学习将1个物体分成相等的两份，学习感知2等分。

3、发展观察能力、比较能力。 【活动准备】 各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手1张。 【活动过程】

1、参观商店导入，引起兴趣，初步感知2等分。

1、导入语：“今天天气真好!我们1起去参观商店，好吗?” 。

6、幼儿园大班数学活动教案《2等分》

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班数学活动教案《2等分》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学活动教案《2等分》1 （1）活动目标： 1．尝试将1个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。 2．运用2等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。 （2）活动准备 1．蜡光纸：圆形、正方形、心形、花边形、泡沫正方形，木棒1支。 2．花生米、红豆仁、红枣、黄豆仁。 3．故事挂图2张，塑料蓝若干个，小盘若干个，录音带。 （3）活动过程 1．初步接触2等分通过。