急需纳税教案,《经济政治与社会》教案 完整版 共14课
1、急需纳税教案
教学目标
1、通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额.
2、通过学习,使学生建立正确的纳税观,懂得纳税的重要性. 教学重点 通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额. 教学难点 通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额. 教学过程
1、谈话导入 你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗?今天,我们就来研究有关纳税的问题. 板书:纳税
2、新授教学 (1)建立纳税概念,了解纳税有关的知识. 1.教师提问:你知道哪些有关纳税知识?(学生说自己的感性认识) 2.教师归纳后板书. 板书:应纳税额、税率 3.小组讨论 (1)什么人需要纳税? (2)为什么要纳税? (3)你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的. 4.教师总结 (1)纳税就是根据国家各种税法的有关规定,按照1定的比率把集体或个人收入的1部分缴纳给国家. (2)税收是国家财政收入的主要来源之1.国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业. 5.你们现在对纳税有什么认识? 小结:看来,无论是集体还是个人,都应该依法纳税,这是利国利民的好事. (2)教学例6 例6.1家大型饭店7月份的营业额是3000万元.如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店7月份应缴纳营业额税款多少万元? 1.读题,理解题意. 2.学生试做. 3.学生汇报. 求这家饭店7月份应缴纳营业额税款多少万元,就是求3000万元的5%是多少. 教师板书: 3000×5%=150(万元) 答:这家饭店7月份应缴纳营业额税款150万元.
3、巩固练习 1.1家运输公司10月份的营业额是260000元,如果按营业额的3% 缴纳营业税,10月份应缴纳营业税多少万元? 2.1个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税.如果1个饭店平均每个月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税共多少元? 3.1个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元.如果按销售额45%缴纳消费税,上月应缴纳消费税款多少万元?
4、课堂总结 通过今天的学习,你有什么收获?
5、课后作业 1.某保险公司今年7月份的营业额为5600万元.如果按营业额的5%缴纳营业税,7月份应缴纳营业税款多少万元? 2.小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元,如果按5%的税率缴纳个人所得税,应缴纳个人所得税多少元?。
2、《经济政治与社会》教案 完整版 共14课
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:dshdsh570602 2014年月日 教师姓名|段少华|专业部|计算机、电子电器|任教班级|102 103 106| 教材版本|国家统编教程 | 学科单元|第 1 单元:透视经济现象|周课时数|2| 课题|第1课 商品的交换和消费 第2课 企业的生产与经营 第3课 个人收入与理财| 教学内容|第1课 商品的交换和消费|
1、商品和货币
2、价格和价值规律
3、消费和消费观|第2课 企业的生产与经营|
1、提高企业的经济效益
2、企业中的劳动者|第3课 个人收入与理财|
1、个人收入与分配
2、依法纳税
3、投资理财| 教学目的|和要求|知识目标:|1.商品的含义及基本属性; 2.货币及货币的基本职能;|3.商品的价格及影响价格的因素; 4.价值规律的作用;|5.消费方式及常见的消费心理; 6. 科学的消费观;|7.企业的含义和类型; 8.提高经济效益的主要途径;|9.劳动者应具备的素质; 10.个人的收入与分配;|11.效率和公平的关系; 12.个人收入所得税;确立纳税人意识;|13.认识储蓄、证券、商业保险。|能力目标:|1.培养学生综合概括能力、运用基本原理分析问题的能力;|2.培养学生学会从1般到特殊,从普遍到具体的分析问题的方法。|情感目标:|1. 培养学生改革开放意识,是学生树立对待货币的正确态度;|2.培养学生树立效益观念、。
3、《经济政治与社会》教案--完整版-共14课
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:anxindewang 2016年月日 教师姓名|专业部|3D动漫|任教班级|3D动漫| 教材版本|北师大班版 | 学科单元|第 1 单元:透视经济现象|周课时数|2| 课题|第1课 商品的交换和消费 第2课 企业的生产与经营 第3课 个人收入与理财| 教学内容|第1课 商品的交换和消费|
1、商品和货币
2、价格和价值规律
3、消费和消费观|第2课 企业的生产与经营|
1、提高企业的经济效益
2、企业中的劳动者|第3课 个人收入与理财|
1、个人收入与分配
2、依法纳税
3、投资理财| 教学目的|和要求|知识目标:|1.商品的含义及基本属性; 2.货币及货币的基本职能;|3.商品的价格及影响价格的因素; 4.价值规律的作用;|5.消费方式及常见的消费心理; 6. 科学的消费观;|7.企业的含义和类型; 8.提高经济效益的主要途径;|9.劳动者应具备的素质; 10.个人的收入与分配;|11.效率和公平的关系; 12.个人收入所得税;确立纳税人意识;|13.认识储蓄、证券、商业保险。|能力目标:|1.培养学生综合概括能力、运用基本原理分析问题的能力;|2.培养学生学会从1般到特殊,从普遍到具体的分析问题的方法。|情感目标:|1. 培养学生改革开放意识,是学生树立对待货币的正确态度;|2.培养学生树立效益观念、竞争观念,勇于探索,敢于创。
4、《经济政治与社会》教案--完整版-共14课
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:anxindewang 2016年月日 教师姓名|专业部|3D动漫|任教班级|3D动漫| 教材版本|北师大班版 | 学科单元|第 1 单元:透视经济现象|周课时数|2| 课题|第1课 商品的交换和消费 第2课 企业的生产与经营 第3课 个人收入与理财| 教学内容|第1课 商品的交换和消费|
1、商品和货币
2、价格和价值规律
3、消费和消费观|第2课 企业的生产与经营|
1、提高企业的经济效益
2、企业中的劳动者|第3课 个人收入与理财|
1、个人收入与分配
2、依法纳税
3、投资理财| 教学目的|和要求|知识目标:|1.商品的含义及基本属性; 2.货币及货币的基本职能;|3.商品的价格及影响价格的因素; 4.价值规律的作用;|5.消费方式及常见的消费心理; 6. 科学的消费观;|7.企业的含义和类型; 8.提高经济效益的主要途径;|9.劳动者应具备的素质; 10.个人的收入与分配;|11.效率和公平的关系; 12.个人收入所得税;确立纳税人意识;|13.认识储蓄、证券、商业保险。|能力目标:|1.培养学生综合概括能力、运用基本原理分析问题的能力;|2.培养学生学会从1般到特殊,从普遍到具体的分析问题的方法。|情感目标:|1. 培养学生改革开放意识,是学生树立对待货币的正确态度;|2.培养学生树立效益观念、竞争观念,勇于探索,敢于创。