大班美术漂亮的围巾教案,大班美术望远镜绘画教案？

1、大班美术漂亮的围巾教案

1 教案一：《漂亮的围巾》 活动目标：

1、尝试用浸染法创作染纸图案。

2、学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创作的乐趣。

3、发展创作性，大胆设计出色彩变化的染纸围巾。 活动准备：

1、各种漂亮的围巾若干。

2、雪人图片，提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。

3、长方形、正方形的宣纸或餐巾纸，水粉颜料，颜料盘，旧报纸，抹布。

4、幼儿已学会基本的折叠方法。

5、音乐《铃儿响叮当》。 活动过程： 一、开始部分。

1、播放音乐《铃儿响叮当》 幼儿围着各色围巾跳集体舞。

2、谈话，导入活动。 师：圣诞节来了，圣诞老人看到小朋友们的围巾很漂亮，想请你们帮忙制作一些特别的围巾送给雪孩子做新年礼物。 二、基本部分。

1、出示染纸围巾，激发幼儿创造的兴趣。 师：这些漂亮的围巾和我们以前的绘画方法不同，小朋友猜猜是怎么做出来的？

2、出示浸染工具。 （1）出示餐巾纸。 提问：谁来想想用这些怎么才能做出一条颜色鲜艳的围巾？ （2）出示用颜料盘装的各色颜料。 师：这是我们用来制作围巾的颜料。

3、幼儿自由讨论。

4、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。 （1）折叠 提问：怎样折叠能染的均匀鲜艳呢？来试试吧！ 请幼儿到展示台上进行操作。 教师与幼儿共同探索，发现折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷挫折等。 （2）浸染 把需要染色的部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。 （3）平晾 将浸染好的纸慢慢打开，平放在旧报纸上晾干。

5、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。 （1）提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。 （2）染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。 （3）幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。 三、结束部分。 举办“围巾展览会”，激发幼儿的成功喜悦，培养审美情趣。 幼儿手拿作品进行表演，教师用照相机拍下来，寄给圣诞老人，请他快来挑选出最美的围巾送给雪孩子。 2 教案二：漂亮的围巾 活动目标：

1、尝试用浸染法创作染纸图案。

2、学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。 活动准备：

1、提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。

2、了解并学习染纸的基本折叠方法（米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等）。

3、正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸，彩色墨水、水彩盘，作衬用的旧报纸，抹布。 活动过程： 一、展示染纸围巾作品，引起幼儿创作的欲望。 师：天气寒冷，小朋友们都戴上了围巾，动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾，它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。 二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。

1、折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。

2、浸染：把需要染色部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。

3、平晾：将浸染好的纸漫漫打开，平放在旧报纸上晾干。 三、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。

1、提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。

2、染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。

3、幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。

4、举办小熊商店"围巾展览会"，组织幼儿欣赏，进一步激发关心小动物的情感，培养审美情趣。 12。

2、大班美术望远镜绘画教案？

提示：授课时长：40分钟——45分钟

1、导入新课：以视频导入为好，视频可以选择关于太空的或者登月的等相关视频（注意视频长度最好不超过5分钟），然后引出本课课题，并提出讨论问题进行讨论（时间控制在3分钟左右）。

2、教学过程：画前准备（1）、相关的物体画法，色彩画法、太空的常用色等；（2）、构图设计，可以找一些相关的美术作品给学生观摩，但要强调不能临摹。当学生有了绘画的冲动时，就可以开始着手起稿、绘画了。（本阶段时间约为10分钟左右）（3）、学生绘画、教师巡回指导，此处也要写出指导的具体内容及方法。（此处用时20—25分钟）

3、作业点评：可能学生画不完，但是一定要适当点评。（点评时间2—3分钟）

4、课后布置：关于课后的作业完成时的注意事项等。（1分钟左右）。

3、书包里的秘密绘画大班教案？

教学内容为教授幼儿画画，教学设计成照物绘画，先准备好书包、画笔、颜料等，教学过程为教师先讲解，学生画图，最后教师点评。

4、大班美术圣诞树教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班美术圣诞树教案 【篇一：幼儿园大班圣诞节教案】 铃儿响叮当 主题名称：冬天的故事 次主题名称：冬景 活动名称：铃儿响叮当 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动目标：

1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏

2、感受音乐的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气

3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 重难点分析：熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 音乐磁带、flash动画、 活动过程： 一、导入部分：

1、欣赏flash动画，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。

2、欣赏后，提问： a：这是一首关于什么节日的歌曲？听到歌曲有什么感受？ b：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的？ 二：熟悉歌曲旋律

1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。 听完后，提问：4a.2。