求解一篇幼儿认识中国地图的社会教案,中班语言教案：秘密

1、求解一篇幼儿认识中国地图的社会教案

活动目标:

1、通过单车取宝的方式,引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。

2、学习看地图的一些简单方法。

3、体验合作完成任务过程中的挑战、自信与快乐。 活动提供:多种标记地图 场地布置 人手一辆单车 活动过程: 一、合作组队——解读不同标示的地图并学习看地图的一些简单方法。 (1)交代任务 师:今天我们大二班小朋友要去完成一件既开心而又有挑战的游戏。 那就是两人一组去完成“单车取宝”。(出示单车取宝四个字并请幼儿念一念) 什么是单车取宝?(强调今天我们是骑车取宝) (假设:幼:宝贝在哪呢?或幼儿无声教师引出) 过度:师:那我们。

2、中班语言教案：秘密

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的中班语言教案：秘密，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班语言教案：秘密1 活动目标： 在有趣的情景中，感受旋律熟悉歌词，并乐意演唱歌曲《夏天真美呀》，感受夏天的美。 活动准备：

1、前期经验的准备：谈论过夏天的话题

2、其他：课件，小动物的家活动过程： 一、夏姐姐的电话（引起兴趣——唤醒幼儿已有的夏天经验） 引导语：美丽的夏天快到了，我们一起出找找吧。 （幼儿听着好听的音乐进场）

1、提问：听这是什么声音？（电话铃）。

3、幼儿园社会教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的幼儿园社会教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标：

1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。

2、感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。

3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备： 幼儿前期经验、调查表、PPT等 活动过程： 一、讲讲知道的少数民族 价值取向：回忆已有的经验，引出内容。

1、教师：最近我们正在研究一些少数民。