小班新年手工教案大全,中班超轻粘土手工教案

1、小班新年手工教案大全

小班新年手工教案大全【篇一：托班手工教案：大树穿新衣】托班手工教案：大树穿新衣一、目标

1、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。二、准备

1、固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。

2、教学自制图片一套。

1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣：春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了！”太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。

2、讨论（1）、大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？（冷的）（2）、还会怎么样？（生病的）

3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答）——去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。

4、教师示范（1）、先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。（2）、把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。

2、中班超轻粘土手工教案

中班超轻粘土手工教案【篇一：中班超轻粘土手工教案】所以制作时需要较为迅速并且适当的使用水作为湿润和粘合剂，对于幼儿园的小朋友们来说难度太高了。推荐使用橡皮泥就好，一般3年级以后的小学生才适合接触纸粘土这种材料。至于选题，可以考虑外形不严谨的为主。千万别去挑选卡通片之类的作为选题，因为越是出名的对于外形方面就越是严谨，哪怕它们看起来很简单。就好像米老鼠这种经典形象，非常简单并且众所周知，但即便是成年人让他画出或者作出米老鼠的形象很有可能会四不像，因为大家太熟悉了，所以哪怕是一点的不同都会让人觉得四不像。我觉得这很打击制作者的积极性，尤其是对于小朋友们来说。所以推荐类似食物、花鸟鱼虫、小房子这些更有特色并且外形非常不严谨适合自由发挥的选题。具体点比方说食物，就可以选快餐作为主题，橘色【面包】、黄色【cheese】、绿色【蔬菜】、棕色【牛肉饼】、红色【番茄】就可以制作成一个汉堡，而且基本上全都是捏成片状叠起来就好了。再比如鱼，甭管是锦鲤金鱼热带鱼，鳗鱼鲨鱼比目鱼，只要做出特征就好了，这更加的自由而且简单。谱尼boss12016-05-01 16:10【篇二：中班超轻粘土手工教案】篇一：创意黏土小组教案创意黏土小组教学目标2上的不同点活动重难点：2六、离园准备：5组织孩子学会唱这首歌的母亲，并使用歌曲和舞蹈表演，以进一步刺激孩子们关心树木和祖国的山河34活动。

3、中班手工教案豆豆发芽长高了

活动目标重点难点1.观察几种植物的新芽，了解每种植物的芽都不一样。2.学习用语言完整地表述自己以观察的植物新芽的外形特征。3.愿意积极寻找资料并在集体面前大胆分享。活动准备活动内容：1.幼儿随音乐旋律表现各种植物新芽的外形特征。2.谈话活动，鼓励幼儿分享自己的发现——发芽了。3.鼓励幼儿画一画自己观察到的一种植物的新芽。

4、让幼儿两两结合制作豆豆花盘。

4、矿泉水瓶变成小动物手工教案

活动设计背景玩具是孩子们最喜欢的，生活中小朋友们喝过的酸奶瓶、矿泉水瓶，以及瓶盖，拿在他们手里，捏出声响，滚动滚动，都非常感兴趣。抓住孩子们这一天性，我设计了本次活动。活动目标1.利用废旧物品、各类瓶子瓶盖，进行粘贴，成为动物人物形象，发展幼儿的想象力和创造力。2.培养幼儿对动手制作的兴趣。3.激发幼儿扶贫帮困的爱心。教学重点、难点重点：如何把废旧的瓶子瓶盖利用起来，粘贴处不同的动物人物形象。难点：通过亲手制作玩具，体验成功的喜悦，激发幼儿爱心。活动准备各类塑料瓶子、瓶盖，色纸、剪刀、彩笔、胶带。活动过程：一、激发兴趣、引出主题。（出示许多精致的玩具。）“瞧，这些是小朋友最喜欢的玩具，可是那些家里很穷的小朋友却没办法买玩具，今天老师就准备了一些平时丢弃的瓶子瓶盖，请小朋友们动动脑筋，把这些废旧物品做成玩具。二．幼儿操作。（教师巡回指导。）将幼儿分成若干组，以比赛的形式激发幼儿积极动脑动手。做出不同的动物、人物形象。1.用胶带将两个三个瓶盖粘在一起，如果粘的部位不同，就会出现不同的动物和人物形象。也可以直接画在瓶子上。2.再在纸上画出眼睛、耳朵、嘴巴、翅膀、尾巴等，然后剪下来，粘在适当的位置，还可以画一些装饰物贴上。3.要粘的牢固一些，画五官、装饰物的大小要根据瓶子瓶盖的大小而定，左右对称。4.对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定，帮助能力弱的幼儿。“XX小朋友真会动脑筋，想的办法真好！”三、结束部分。“今天我们做了一件非常有意义的事情，小朋友做出的玩具真漂亮、真有趣，我们既把废旧的物品利用起来了，也帮助了那些需要帮助的人”。四、活动延伸。玩玩具。“小朋友们刚才做玩具都很认真、很辛苦，下面我们轻松轻松，玩你最喜欢的玩具吧”。

5、手工教案:五彩糖果

活动目标：1．感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现五彩糖。2．感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。3．积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。活动重难点尝试用手指点画的方式在指定的范围内表现五彩糖活动准备1．装有五彩糖豆透明的瓶子一个，盒子一个（把瓶子装在盒子里）。2．红色，黄色，蓝色的颜料，颜料盘每组两个，抹布每组三张。3．“小兔跳”的音乐，录音机1台，画有瓶子的纸与幼儿人数相等。活动过程：一、引入活动：听一听，猜一猜。教师摇手中的盒子，让幼儿听一听，猜一猜，盒子里装的是什么？引起幼儿的兴趣。二、感知欣赏：五颜六色的糖豆。1．教师拿出玻璃瓶。预设问题：①这些糖豆是什么样的？②你发现了什么颜色？（引导幼儿一起观察糖豆的颜色）他发现了红红的糖豆，你发现了什么颜色？（黄黄的）还有些什么颜色？（蓝蓝的……）你们觉得红红，黄黄，蓝蓝……这么多漂亮的颜色在一起，你们觉得怎么样呀？小结：红红，黄黄，蓝蓝在一起可真漂亮。三、想象创作：蹦蹦跳跳的糖豆豆。1．老师（随音乐）摇瓶子：你们看糖豆豆在瓶子里跳呢，跳、跳、跳。糖豆豆跳到了空瓶子里。（老师示范）跳、跳、跳，学小兔子跳。红豆豆跳进去，跳、跳、跳（擦擦手）；黄豆豆跳，学青蛙跳、跳、跳、跳（擦擦手）；蓝豆豆跳，跳到空空的地方，跳、跳、跳。2．请幼儿跟着老师的提示模仿小动物跳的动作，从而感知糖豆跳跃的动态。3．幼儿操作：请幼儿到座位上操作（随音乐），鼓励幼儿大胆动手进行。4．老师巡回观察，提醒幼儿在瓶子内点画，不要点到瓶外边了．在换颜色的时候要将手擦干净。5．对个别幼儿动作的指导。四、欣赏评价比一比——谁装的糖豆颜色多。老师带领幼儿一起欣赏同伴的作品，引导幼儿相互欣赏和交流。看看谁的瓶子里的糖豆颜色多。五、五彩糖分享让宝贝们围在一起，品尝五彩糖六、活动反思基于托班孩子的身心发展特点，我们在设计美术教学活动内容时基本以玩色为主，因为玩色活动不需要太多的精细动作，孩子很快可以看到自己的成果糖果是孩子们最喜欢的，因此，今天的活动引起了孩子们的极大兴趣。每一个孩子都投入到了活动中。活动开始以悬念激发孩子的好奇心，以直接观察让幼儿学习红黄蓝基本色，运用二个教孩子学会点画的方法。通过活动幼儿学会说红红、黄黄、蓝蓝许多词语。最后，在充满吸引力的物质面前，孩子们的注意力和兴趣点都很高。托班孩子还是要在直接体验——尝尝、摸摸中获得认知、增长经验。

6、幼儿园鳄鱼手工教案

幼儿园鳄鱼手工教案【篇一：幼儿园鳄鱼手工教案】《有趣的鳄鱼》活动目标：1.尝试用胶棒粘贴鳄鱼牙齿。2.知道鳄鱼的习性和外形特征，并能给鳄鱼填上好看的颜色。3.体验美术活动的乐趣，积极参与活动。活动准备：水彩笔、纸、范画、图片。活动过程：一、导入教师：今天老师给小朋友带来一位新朋友，小朋友猜猜它是谁（老师出示图片）你知道鳄鱼在哪里吗？它平时吃什么？二、提问，谈话（1）鳄鱼的身体是什么样子的？鳄鱼是什么颜色的？鳄鱼的尾巴是什么样子的？鳄鱼的牙齿是什么样子的？三、出示老师准备范画

1、看看老师这只鳄鱼的牙齿是什么样的？（没有牙齿）身上缺少了什么？（没有颜色）今天我们一起来帮鳄鱼添上牙齿，穿上漂亮的衣服吧。四、教师示范讲解，幼儿操作。（1）先把鳄鱼翻转过来，剪下的三角形使用胶棒进行粘贴牙齿。（粘贴时注意牙齿间的距离）、粘贴好牙齿后，将鳄鱼粘贴在喜欢颜色的卡纸上做画面的背景，幼儿看老师涂色，告知幼儿涂色时笔向一个方向涂，不能涂到轮廓线外面，涂色要均匀等注意事项。（3）、图好色后，进行画面背景装饰。教师课题是幼儿用什么样的图案进行颜色搭配。五、展示自己的画，请孩子们把作品一起展示【篇三：幼儿园鳄鱼手工教案】。