幼儿园教案：“头发、肩膀、膝盖、脚”,幼儿小班识字头发的头的教案

1、幼儿园教案：“头发、肩膀、膝盖、脚”

作为1位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园教案：“头发、肩膀、膝盖、脚”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教案：“头发、肩膀、膝盖、脚”1 活动目标：

1、激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。

2、培养幼儿的认知能力和对韵律活动的表现力。

3、引导幼儿在认识身体各部分的基础上中感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点，边唱边进行简单的韵律活动。 活动准备、钢琴1架，录音机，歌曲的伴奏磁带，字卡“头发、肩膀、膝盖、脚” 活动分析： 《头发、肩膀、膝盖、脚》是由英国儿歌《伦。

2、幼儿小班识字头发的头的教案

活动目标

1、了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。

2、初步知道1些保护头发的方法。

3、通过设计发型，发展动手能力及想象力。 活动准备

1、练习卡：贴头发

2、ppt课件：妈妈的照片

3、幼儿操作用剪刀、辫线、可乐瓶娃娃、橡皮泥、乒乓球、笔。 活动过程

1、练习卡图片导入课题 教师：小朋友，你们看这个宝宝甜甜的笑脸多可爱呀。 咦！宝宝是头上少了什么？ 引导幼儿发现：宝宝的头上没有头发。

2、头发有什么作用

1、你们知道头发有什么用呢？ （鼓励幼儿发散想象） （1）美容作用 （2） 保护作用：成千上万根头发包裹着头颅，能使头部免受外界机械性和细菌的损害， 对健身起着重要作用。 （3）感觉作用：头发的感觉比较灵。

3、幼儿园中班教案《头发的秘密》

作为1位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《头发的秘密》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 【活动目标】

1、发展幼儿的感官，培养幼儿对人体秘密的兴趣。

2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的1些简单的特征、用处及保护。

3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

4、对头发有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 【活动准备】 假发套、镜子每人1个，蜡笔、纸每人1份，关于头发的课件，年老者1位。 【活动过程】

1、通。

4、幼儿园的健康课里的保护头发怎么上

幼儿园健康课保护头发方案如下：

1、发展幼儿的感言，培养幼儿对人体秘密的兴趣。

2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的1些简单的特征、用处及保护。

3、头发在我们人身体上有很重要的作用，那我们应该如何保护好它呢，勤洗头、勤理发，每天洗头，小朋友不要烫头发。

5、幼儿园中班《头发、肩膀、膝盖、脚》教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班《头发、肩膀、膝盖、脚》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《头发、肩膀、膝盖、脚》教案1 活动目标：

1、引导幼儿在认识身体各部分的基础上感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点，边唱边进行简单的韵律活动。

2、能根据音乐指出自己身体的部位。

3、激发幼儿参加音乐活动的愿望，培养幼儿对韵律活动的表现力。

4、认识头发、肩膀、膝盖、脚。 活动准备： 歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。 重点难点： 能根据歌曲。