幼儿园《去郊游》教案含反思,社会与健康我们一起去郊游教案

1、幼儿园《去郊游》教案含反思

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼儿园《去郊游》教案含反思，希望能够帮助到大家。 幼儿园《去郊游》教案含反思 篇1 活动目标：

1、对数序产生兴趣，愿意交流操作过程和结果。

2、认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。

3、学习从不同方向确定物体的排列次序。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 活动准备： 多媒体、课件、图片、小组操作材料若干。 活动过程：

2、社会与健康我们1起去郊游教案

活动目标 1. 探索呼啦圈的多种玩法，练习走跳钻爬等基本动作。 2.体验1物多玩的乐趣。 活动准备 场地布置、呼啦圈每人1个、音乐等 活动过程 1. 音乐律动热身 ---《1起去郊游》 幼儿跟老师听音乐1起做热身运动。 2. 谈话引发幼儿玩圈的兴趣，鼓励幼儿探索圈的多种玩法。 （1） 幼儿自己探索多种玩法。 （2） 教师观察幼儿动作，发现好玩法时及时给予鼓励。转圈——把圈套在胳膊上轻轻转动手臂，使圈转动起来。扭圈——双手握住圈的左右边缘，把圈当做汽车方向盘，转动方向盘往前走。滚圈——将圈立起来，双手用力向前推，使圈滚向对面，或边推边跑，也可自己使圈忘回滚。套圈——将。

3、去郊游幼儿园教案

作为1名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的去郊游幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 去郊游幼儿园教案1 活动目标： 幼儿主动发现物体的排列规律，并根据发现的规律进行排序。 活动准备： 多媒体课件——小动物去郊游。 活动内容： 狮子大王组织小动物去郊游，小动物们按照大王的要求（矮高矮高矮高，走的、蹦的、走的、蹦的，）已经排好两队，小兔子、小松鼠、狗、猫、刺猬、小猪、大象、熊迟到了，它们该怎么样站队呢？

2、队伍走着走着，中间的几只小动物因为去追路边的蝴蝶掉队了，它们很着急，请大家帮忙找找它们应该站在哪。

4、《1起去郊游》幼儿园教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我为大家收集的《1起去郊游》幼儿园教案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。 《1起去郊游》幼儿园教案 篇1 活动目标：

1、尝试在多种情境下正确数数的方法。

2、利用线索和已知条件对人物进行点数，提高分析和推理的能力。 活动准备： 教师教具：PPT课件 幼儿学具：幼儿操作材料、水彩笔 重点： 尝试在多种情境下正确数数。 难点： 利用线索和已知条件进行分析和推理。 活动过程：