小班教案,幼儿园中班语言教案

1、小班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的小班教案6篇，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标：

1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。

2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。

3、体验探索活动的乐趣。 活动准备： 不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等。 活动过程： 一、 幼儿在玩中学习吹泡泡的方法

1、师：你们吹过泡泡吗？老师也为你们准备好了吹泡泡的材料，请你们去吹一吹，比比谁吹得泡泡多、泡泡。

2、幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案大全 设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本，具有科学性。以下是关于幼儿园中班语言教案大全，希望大家认真阅读! 【1】中班语言《自己来》教案与反思 活动设计背景 黑板上写有儿歌、旁边有挂图 儿歌的磁带、玩具等 活动目标 。

3、《感官总动员》教案

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的《感官总动员》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《感官总动员》教案1 活动目标：

1、教育幼儿要与人友好相处。

2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。

3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动 活动准备： 开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区 活动过程：

1、通过谈话，引起幼儿活动兴趣。 小朋友喜欢区域 活动吗？为什么？

2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则。

3、请幼儿根据自己的。

4、丁丁上学记《五官总动员》这篇故事读后感

今天我读了一本书，书名叫《丁丁读书记》，是一个名叫刘蕾的人写的，这本书是专门给学生提高学习方法的。 这本书的主要内容是这样的，丁丁是光明小学的一名学生，进了学校和每个新同学一样烦很多的小错误，后来，在老师，父母和同学的帮助下，丁丁不断努力，逐渐养成了良好的学习习惯。在这里面都是用故事表达出来的，非常有趣。 本书中有这些任务：

1、爸爸，管理者中的教育家，教育家中的管理者。

2、妈妈，被丁丁称为无所不通的“学习秘书”。

3、叔叔，高中老师，丁。