幼儿园小班桔子教案,幼儿园托班艺术课《橘皮画》教案设计
1、幼儿园小班桔子教案
幼儿园小班桔子教案8篇 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园小班桔子教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班桔子教案1 活动目标：
1、继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。
2、培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 油画棒、绘画纸，桔子。 活动过程 一、谈话，引入主题。
1、老师出示桔子问：这是什么水果？(桔子)小朋友喜欢吃桔子吗？桔子是怎么样的？(圆圆的、扁扁的)
2、引导幼儿说说桔子的外形特。
2、幼儿园托班艺术课《橘皮画》教案设计
活动目标：
1、练习将橘子皮撕成碎块的精细动作。
2、感受用橘皮作画的乐趣。 活动准备： 教具： 游戏本学具：橘皮若干、胶水人手一瓶或每组一份活动过程： 一、引导宝宝观察背景图，可用丰富的表情和夸张的语气，激发宝宝的制作橘皮画的兴趣。 师：树上的橘子都到哪里去了？看老师把它们变出来哦！ 二、示范粘贴制作橘皮画的方法：先撕橘皮，再将胶水涂抹在画纸上，然后将橘皮撒在涂抹胶水的地方。 三、请宝宝尝试在游戏本上制作橘皮画，注意观察宝宝的操作情况并进行个别指导。
1、 对于不会抹胶水的`宝宝，可以手扶宝宝的手，引导宝宝将胶水抹在橘子的轮廓里。
2、。
3、幼儿园大班橘子变身术教案
活动目标：
1、通过多个角度观察橘子，了解橘子内、外的结构特征，培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。
2、增强幼儿的自我意识及大胆表现的信心。 活动准备： 多媒体课件、横切、竖切及剥开的橘子若干（保证人手一份），记号笔、纸 活动过程： 一、引题 师：橘子宝宝想拍照片，请大家当小小摄影师，把橘子宝宝拍下来。 二、整体观察---观察实物 教师出示橘子实物，让幼儿自主选择角度进行观察：这是什么？这个橘子是什么形状的？什么颜色的？（让幼儿自主地观察和讲述，树立初步整体的印象。） 三、局部观察---实物、图片观察交叉进行，线条辅助 。
4、小班美术撕贴橘子教案
在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的小班美术撕贴橘子教案，欢迎阅读与收藏。 小班美术撕贴橘子教案1 设计背景 我这次的活动设计也是幼儿所喜欢的事物，在观察各种鱼的基础上，引导幼儿注意观察鱼的外形特征和游动姿态。本班幼儿对手工很感兴趣，所以我选择手工作为此次的活动目的，让幼儿观看大型海底世界背景图这一活动准备，不仅丰富了幼儿的生活经验，还激发起幼儿对本次活动中的重要角色——鱼产生了兴趣。 活动目标
1、学习用浆糊粘贴“鱼”，发展其手眼协调能力。
2、培养幼儿对美术活动的兴趣。 3。
5、幼儿园大班美术教案
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标
1、引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。
2、培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。
3、培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观察力和表现能力。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动重点难点
1、。
6、
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班美术教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标：
1、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
2、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 活动反思： 美术作为一门艺术，能调节情绪、丰富想象力、培养创新思维，是幼儿表达行为的第二种语言。1。
