幼儿大班春夏秋冬穿什么衣服教案,急!急!急!谁知道大班美术活动(冬天的服饰)教案怎样

1年前

1、幼儿大班春夏秋冬穿什么衣服教案

活动设计背景时代在不断变化，服装也在不断变化。各种各样的服装新颖漂亮，幼儿都有爱美之心，对服装也兴趣十足，对幼儿来讲是1个有趣的素材，可以发展幼儿的观察力，想象力，应用能力。活动目标 1. 通过观察各种各样的服装，让幼儿分清上下衣的区别，以及春夏秋冬4季服装的不同，衣服颜色的不同。 2. 增强幼儿审美观。 3. 培养幼儿自己穿脱衣服的能力。教学重点、难点教学重点：如何分清4季服装的不同，颜色的分别。教学难点：如何正确穿脱衣服。活动准备 1. 各种服装（略多于幼儿人数） 2. 儿童时装表演碟片活动过程开始部分：1.提问服装对人们有什么作用？ 2.让小朋友观察自己身上衣服的颜色，并说出来。基本部分：1.和幼儿讨论服装对人们的重要性，如果没。

2、急!急!急!谁知道大班美术活动(冬天的服饰)教案怎样

教学案例的1般要素 1．背景所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“事件”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。 2．主题每篇案例要有1个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。 3．细节有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意。

3、幼儿园大班健康冬天怎样穿衣服教案

目标：

1、学习用3—4个短句说说冬季应该穿什么服装。

2、学习用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装。

3、知道人们的穿戴要适应气候的变化。准备：

1、布置服装商店：教室内挂1些羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤等冬衣和夏季穿的裙子、短裤、单衣、单裤等。

2、着夏装的娃娃1个。

3、《幼儿用书》、油画棒人手1份。过程：

1、导入：教师出示着夏装的娃娃引出课题。师：冬天的天气真冷呀，可是娃娃还穿着夏天的衣服，快要冻出病了，你们能不能帮娃娃买1些冬天穿的衣服呢?

2、展出“服装商店”，为娃娃挑选冬衣。师：我们班的王老师新开了1家娃娃服装店，请小朋友们1起来。

4、幼儿园冬季主题教案

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园冬季主题教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园冬季主题教案1 【教材分析】冬天天气寒冷，部分幼儿缺少参与体育锻炼的勇气，而冬季运动会作为1种特殊的户外体育活动方式，对于幼儿来说既有趣味性又有挑战性。本活动充分调动幼儿参与的积极性，在师幼共同制订活动计划的基础上，分组准备项目、制作海报和邀请卡、规划场地等。通过参与活动，激发幼儿参与体育活动的兴趣，达到提高动作技能、锻炼身体的目的，以提高幼儿适应环境变化的能力，感受坚持到底和拼搏精神的可费，培养幼儿不怕困难的品质。【活动目标】。