幼儿大班社会教案《百家姓》,幼儿园大班教案

1、幼儿大班社会教案《百家姓》

幼儿大班社会教案《百家姓》

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿大班社会教案《百家姓》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿大班社会教案《百家姓》1 活动目标：

了解中国人名字中的"姓"，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲

活动准备：

1、20名幼儿，其中有姓氏相同的。

2、幼儿园大班教案

作为1名老师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、了解中国人名字中的姓，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。

2、引发幼儿学习姓氏的兴趣。

3、了解各种姓氏的含义。

活动准备：

1、16个幼儿（要有同姓的）
2、白板
3、记号笔
4、白纸
5、名人照

、录音、《百家姓》前16姓

活动过程：

1、介绍1下自己的名字

1、老师：我是###，介绍1下你自己，你叫什么？

幼儿。

3、幼儿园大班教案

作为1名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。

2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。

活动准备：

1、事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。

2、写有幼儿名字的小纸片（把幼儿的姓与名分别用不同颜色的笔写，让幼儿能分清）分成4行贴在大黑板上。

活动过程：

1、寻找名字的秘密

1、请你们猜猜这些。

4、《中国姓氏知多少》教学设计

活动目标：

1、诵读《百家姓》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。

2、通过诵读《百家姓》认识生字。

3、学生展示诵读《百家姓》的成果。

活动重点：

采用多种方法诵读《百家姓》，正确、规范姓氏读法。

活动课时：1课时

活动过程：

1、 启发谈话，导入活动

同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。我国的经典诗文有哪些，你们知道吗？

学生讨论交流。

(出示课件：告诉学生，我国的经典诗文有《3字经》《百家姓》《弟子规》《千字文》《论语》等。播放视频

1年级，同学们已经背诵了《3字经》，了解了1些做人的道理。

这学期，同学们又诵读，背诵了《百家姓》。不知道同学们愿不愿意在这节课上展示1下自己的才能。

5、百家姓大班社会活动教案

百家姓大班社会活动教案

作为1名教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的百家姓大班社会活动教案 ，希望能够帮助到大家。

活动目标：

了解中国人名字中的"姓"，感受传统姓氏文化的特点，为自己是中国人而骄傲。

活动准备：

1、20名幼儿，其中有姓氏相同的幼儿。

2、黑白、记号笔、白纸。

3、名人照片，歌曲《百家姓。