杵歌初中音乐教案设计,七年级上册音乐教学课件

1、杵歌初中音乐教案设计

教学目标：

1、能对我国民歌中的劳动号子歌曲产生兴趣，并喜欢在演唱，聆听中加强对劳动的热爱及对劳动者的尊重。

2、学唱《杵歌》，演唱时声音要富有弹性，能够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪。

3、了解台湾及高山族民歌，学习中国五声调式音阶的名称。

4、知道劳动号子及其类别，积极参与劳动号子和劳动歌曲的编创活动。 教学重点： 用欢快活泼的情绪，能加入舞蹈动作，打节奏演唱《杵歌》教学难点：

1、歌曲情绪的把握及参与音乐实践活动的积极态度；

2、唱歌时的情绪表现，歌曲的音准把握；

3、唱歌的同时手上拍打节奏的配合； 教学用具： 多媒体教学设备、电子琴 。

2、七年级上册音乐教学课件

七年级上册音乐教学课件一 一、教学内容和目的要求：

1、给学生安排座位，向新同学提出上课的教学常规，师生共同遵守。

2、对学生进行音乐课的摸底调查，为今后教学工作提供依据。

3、介绍有关音符的知识，认识音的高低和时值的长短，为视唱教学打好理论基础。 二、教学重点和难点： 由于小学阶段各学校重视音乐教育的程度不同，使学生的音乐水平差别较大，同时由于六年级的学生都不上音乐课了，很多的音乐基本知识都会忘记，因此，在第一节课让学生重温音符的知识是很有必要的。本课重点是要学生掌握音符的高低和时值，能教准确地唱准C大调音阶。 三、 教学方法 ：讲解、讨论、视唱 四、教学过。

3、初中音乐《沂蒙山小调》教案设计「优秀」

初中音乐《沂蒙山小调》教案设计「优秀」 沂蒙山的民歌，沂蒙山的历史和文化，悠远而古老。《沂蒙山小调》是一首山东省的经典民歌，属于小调。下面小班为大家分享《沂蒙山小调》音乐教案及讲课稿，希望对大家有参考作用~ 《沂蒙山小调》教学简案 题目：初中音乐《沂蒙山小调》 一、教学目标

1、情感态度与价值观：培养对家乡的热爱，对中国民歌的喜爱;

2、过程与方法：通过聆听、。