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1、遨游因特网的教学设计是什么

遨游因特网 ——苏教版第8册第12课《标志》教学构想 教学分析 教学内容分析 《标志》对于学生来说师十分熟悉的，说它熟悉是我们在生活中随处可见，但学生们可能很少去观察注意它的设计意图，艺术特征，并去思考为何要将标志设计成这个样子，标志里面蕴涵了怎样的设计理念与人文关怀。本课《标志》的学习正好为我们提供了一个了解它、走进它的机会，加强学生对标志的了解，对生活的热爱之情。 引导学生了解标志。丰富学生的感性知识，加深学生对标志的印象，并感悟标志的形态美、内涵美。让学生对标志的初步学习，感受图形表情达意的优越性，初步掌握标志设计的方法，分类及在生活中的重要意义。体会艺术设计和生活的紧密联系，培养善于发现，乐于创造。

2、急求河北教育出版社.董福新主编的小学信息技术的教

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=112 2008-07-26 09:35:38 华师大版小学《信息科技》备课资料[小学信息技术教案] 小学信息科技（华师大版）教材分析（一）全学年共62课时。建议课时安排：第一学期34课时：第一单元(第1～7课)8课时；第二单元(第8～18课)17~19课时。其余课时为探究活动和复习。第二学期28课时：第三单元(第19～25课)10课时；第四单元(第26～32课)12课时。其余课时为探究活动和复习。第一单元阶段目标（第一模块）知识目标：认识并知道计算机一些基... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推。

3、

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort090/list90_

1、html 2008-08-27 16:49:45 小学信息技术一上全册备课资料[小学信息技术教案] 抚顺信息技术市编教材小学一年级上册教参第1课认识新朋友一、教学目标

1、认识计算机的部分设备名称：认识显示器、主机、鼠标、键盘；

2、向学生进行计算机机房有关规定的教育，使学生建立爱护机房设备的概念；

3、学会启动和关闭计算机；

4、通过对计算机知识的介绍，使学生对计算机的学习产生浓厚的兴趣。二、教学内容和课时安排教学内容：认识计算机的部分设备名称，进行爱护机房设备... 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式。