地震的成因及作用教学反思,地震来了怎么办安全教案反思

1年前

1、地震的成因及作用教学反思

地震的成因及作用教学反思如下：通过对地震后路面的真实情景的描述，帮助学生对地震造成的影响形成初步认识，由此提出本课的聚焦问题，揭示本课研究的主要内容，使他们带着明确的学习目标进行探究地震现象的学习活动。让学生对地震成因进行有依据的猜想可以将学生的观点聚焦。明确模拟实验的目的，体现活动之间的紧密关联。引导学生关注每一种材料代表什么，明确模拟关系进而明确观架点。实验现象、图片和视频为学生提供了表达依据，便于学生基于证据进行解释，让学生有话可说，培养学生的证据意识。实验前引导学生依据前面所学知识对地震的成因进行假。

2、地震来了怎么办安全教案反思

地震来了怎么办安全教案反思地震来了怎么办安全教案反思。地震是非常恐怖的自然灾害，为了让孩子认知地震，我们需要开展地震来了怎么办的教案。接下来就由我带大家了解地震来了怎么办安全教案反思的相关内容。地震来了怎么办安全教案反思1 设计背景：根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了"地震"，也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设计了本次活动。活动目标：

1、让幼儿知道地震中的。

3、幼儿园大班地震来了怎么办教案反思

活动设计背景为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领，加强幼儿面对地震，快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程。活动目标

1、帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。

2、设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。活动准备教学用具：

1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱。

4、地震的成因及作用教学反思

地震的成因及作用教学反思：幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。活动目标：

1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲。