本领一级棒中班社会健康教案,幼儿园中班社会教案

1、本领1级棒中班社会健康教案

主题名称：我爱我家活动名称：爸爸本领大（适宜的年龄段：中班）活动目的：

1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领。

2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。 设计意图： 无论在歌曲还是节日活动中，妈妈总是耳熟能详被称赞的对象。而在生活中，爸爸默默无闻地做着奉献。说起爸爸，很多孩子会说："我爸爸会开车"、"会赚钱"、"他总是很晚回家"。为什么会晚回家？孩子们不是很清楚。对爸爸的本领还停留在1个粗浅的认识上。为了让孩子们更好地了解自己的爸爸，体会到爸爸的辛苦，感受到爸爸无私的爱，我设计了此次活动。 活动采用家园互动方式，把3位"爸爸老师"请进课堂，从爸爸和孩子的交流互动引导孩子直接对话，了解爸爸工作中的本领。又结合照片、录像等资料。

2、幼儿园中班社会教案

实用的幼儿园中班社会教案模板集锦8篇 作为1位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班社会教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 标志存在于日常生活的每1个角落，给我们的生活带来了很多的便利。《纲要》中提出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”，中班幼儿对周围的生活环境有了初步的经验积累，逐步萌发了关注周围事物的兴趣，有看简单标志的经验。因此，我试图通过本次活动引导幼儿关注标志，知道标志与人们生活的密切关系。 幼儿社会教。

3、南师大版中班教案我来学本领

综述如下： 活动名称：我来学本领 活动目标：愿意在集体面前介绍及展示新学的本领。 活动过程：

1、每天离园之前，请幼儿说说、做做新学的本领。 ——你最近跟谁学会了什么本领？ ——学会这个本领之后你有什么感觉？想对教你本领的人说些什么？

2、请幼儿互相学1学这个本领。 教学目标 新课程倡导的课堂教学目标有3个维度：知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标。课堂教学目标是课程目标分解、细化了的1小部分。当完成和落实了每1个课堂小教学目标的同时，课程需要关注的大目标也就实现了。课堂教学目标在45分钟之内。

4、中班社会大手拉小手教案

作为1名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的中班社会大手拉小手教案，欢迎阅读与收藏。 中班社会大手拉小手教案1

1、活动目标： 1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。 2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。 3.加强家园联系，增加教育透明度。 4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯 　 　

2、活动时间 ：20xx年4月27日下午

3、活动地点：楼顶草坪

4、活动对象：中1班全体幼儿和家长

5、活动。

5、本领1级棒中班社会健康教案

活动目标： 　

1、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。 　

2、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。 　活动重点： 　学唱歌曲。 　活动难点： 　有节奏地创编歌词。 　活动准备： 　歌曲《爸爸本领大》。 　活动过程： 　

1、导入 　你的爸爸是做什么工作的？他们都有什么本领？（幼儿自由表达） 　小结：原来你们的爸爸这么棒，有这么多的本领。 　

2、节奏练习：夸夸我爸爸 　拍拍小手，夸夸爸爸的领大。 　例如： X X X X | X X X | 　我的爸爸会开车。 …… 　重点指导：节奏与语言相配，边拍手边说。 　

3、学习歌曲：《爸爸本领大》 　夸夸我的爸爸，请你们听听看，他有什么本领。 　

1、完整欣赏歌曲 　（1）我。

6、幼儿园社会教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园社会教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园社会教案 篇1 活动目的：

1、激发幼儿交新朋友的愿望，感受新朋友的快乐。

2、进1步了解名片的作用。

3、能大胆地介绍自己，与同伴分享、合作。 活动准备：

1、录音带：歌曲《友谊舞》《找朋友》。

2、幼儿和家长1起制作1张名片，自带1件物品。

3、请几位幼儿不认识的老师做客人。 活动过程：

1、游戏《猜猜我是谁》，引入活动。提问：

1、刚才。