合理配餐大班教案,幼儿园中班不挑食的教案
1、合理配餐大班教案
作为1位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的合理配餐大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 合理配餐大班教案1 活动目标:
1、知道人们需要吃不同的食物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。
2、初步会合理搭配1餐的饭菜,知道要有荤有素,有菜有主食等。
3、能分析评价自己和别人的配餐。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。 活动重难点: 重点:让幼儿知道人需要吃不同的实物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。
2、幼儿园中班不挑食的教案
作为1位杰出的老师,常常要写1份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班不挑食的教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班不挑食的教案1 【活动目标 】 1.养成不挑食的习惯。 2.了解不同食物有不同的营养。 3.能大胆的表述自己的想法。 4.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有1定的帮助。 5.了解多运动对身体有好处。 【活动准备 】 各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。 【活动过程 】 。
3、幼儿园大班《小小营养师》健康教案
作为1名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我精心整理的幼儿园大班《小小营养师》健康教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《小小营养师》健康教案 篇1 活动目标: 1.通过了解食物金字塔,对食物搭配感兴趣。 2.在猜测、分析食物金字塔的过程中知道食物的5大种类。 3.能根据食物金字塔为自己设计1份营养餐,明白营养均衡才能健康成长。 4.初步了解健康的小常识。 5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备: 知识经验准备;有吃过自助餐的。
4、《合理配餐》幼儿园大班教案
作为1名老师,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的《合理配餐》幼儿园大班教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 《合理配餐》幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】
1、知道食物有不同的营养,人体需要多种营养。
2、初步学会合理搭配1餐的饭菜,知道有主食有配菜,有荤有素。
3、能接受多种食物,养成不挑食不偏食的饮食习惯。
4、乐于探索、交流与分享。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 【活动准备】
1、经验准备:幼儿事先和爸爸妈妈收集了解有关食物营养的资料,并根据。
5、幼儿园大班教案
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 通过认识每顿饭菜的营养价值,让幼儿懂得每顿饭菜搭配都是有利于身体健康的。 教育幼儿懂得珍惜每1粒粮食。 使幼儿初步了解人体需要的各种营养,营养对人体的成长是有帮助的。 知道人体需要各种不同的营养。 体验游戏的快乐。 重点难点 教学重点:认识每顿饭菜的营养搭配。 难点:教育幼儿今后不再养成挑食的好习惯。 活。
6、幼儿园配菜教案
作为1位兢兢业业的人民教师,常常要写1份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园配菜教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园配菜教案1 活动目标
1、知道人们需要吃不同的食物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。
2、初步会合理搭配1餐的饭菜,知道要有荤有素,有菜有主食等。 活动准备
1、教师了解幼儿平时饮食习惯,幼儿具备1些荤菜、素菜有不同营养的经验。
2、设置好自助餐厅的环境,不同类的多种食物教具各1盘,如:肉、鱼、青菜、萝卜等。
3、评选用的红牌人手2个,摄象机,电视机。 活动过程 。