大班手工玫瑰花教案,幼儿园纸杯手工教案
1、大班手工玫瑰花教案
1 教案一：玫瑰花 活动目标：
1、能熟练独立完成圆形的制作压扁。
2、学习圆片转圈黏合，制作玫瑰花朵。
3、愿意与同伴分享拼接花瓣的经验。 活动准备： 泥工板、泥工工具、泥块、小棍、范例一个。 活动过程： 一、欣赏泥工作品，观察其特点。
1、教师出示范例，幼儿认真观察。 请幼儿说说玫瑰花的外形特点
2、讨论：怎样制作玫瑰花？ 幼儿自由讨论，教师帮助小结。 如：用哪些造型，怎样粘合等。 二、学习制作郁金香
1、教师示范制作方法 先将彩泥分成均匀的8份，用团圆、压扁的方法制作成凹面的圆片，逐个围着小棍粘合，粘合时凹面向内，一个一个交错粘贴。
2、幼儿尝试制作，教师巡回指导 提醒幼儿注意扁圆凹面的制作方法：两只手捏圆片的边，大拇指在里，转圈压捏即可。 指导能力较弱的幼儿进行粘合粘贴；鼓励能力较强的幼儿可进行再次制作，最后组合一束花。 三、作品交流与分享
1、幼儿自由欣赏同伴作品
2、鼓励幼儿相互评价同伴作品 说说喜欢哪一朵花，为什么？
3、教师小结 总结制作效果较好的技巧方法和存在的问题。 2 教案二：制作玫瑰花 活动目标：
1、引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花，体验动手活动的快乐。
2、丰富幼儿的生活经验，增强幼儿的动手能力。 重点难点： 动手做的过程。体验意义和品质的培养。 活动准备：
1、剪刀、色卡纸若干。
2、教师用剪刀制作的玫瑰纸花一朵。 活动过程：
1、教师出示已经剪好的玫瑰花，提问引发幼儿兴趣：“小朋友们看老师给你们带来了什么？（玫瑰花）你们知道老师是怎样做出来的吗？
2、教师用剪刀现场制作玫瑰花，一边做一边讲解制作的步骤和方法。
3、请幼儿动手制作玫瑰花。教师分别给予指导。幼儿学会制作以后，鼓励幼儿用其他颜色的卡纸制作。
4、制作完毕，幼儿用制作的玫瑰花开展“为我最亲的人”献花的活动。请幼儿回家后把花送给天天为自己成长默默付出的亲人。（父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等） 12。
2、幼儿园纸杯手工教案
1 幼儿园纸杯手工教案：《纸杯娃娃》 活动目标
1、让幼儿学会简单的手工技巧。
2、训练幼儿粘贴的技能。
3、发展幼儿的想象力，培养幼儿对手工的兴趣。 重点难点 重点：让幼儿学会简单的手工技巧。 难点：训练幼儿粘贴的技能。 活动准备
1、 纸杯子、固体胶若干。
2、废旧卡纸裁剪好的长条和各种图形。 活动过程 （一） 导入部分。 教师出示纸杯：“这是什么？它能干什么？”引入纸杯娃娃的主题。 （二） 基本部分。
1、 教师拿出纸杯等制作手工的材料。
2、 教师将长条卡纸卷成圈再展开。
3、 将卷好的纸粘在纸杯上，当纸杯娃娃的头发，纸杯口朝下。
4、 教师选择深色的卡纸制作纸杯娃娃的眼睛。
5、 教师选择红色的卡纸制作纸杯娃娃的鼻子。
6、 纸杯娃娃制作成功，让幼儿欣赏。
7、 教师指导幼儿动手制作手工。
8、 教师巡视指导。 （三） 结束部分。 教师对幼儿制作的纸杯娃娃进行评价，并让幼儿互相欣赏。 活动延伸： 教师在作品上写上幼儿的名字并放在美术角展示。 2 幼儿园纸杯手工教案：纸杯乐 活动目标：
1、利用纸杯制作各种物品，如：高高的楼房、有趣的玩具、有趣的动物、可爱的娃娃、漂亮的菊花等，让幼儿体验制作的乐趣。
2、鼓励幼儿大胆创作、大胆表现。 活动准备：
1、PPT课件。
2、各色卡纸、废旧KT板、纸杯若干、双面胶、剪刀。
3、饮料瓶、筷子、蚕豆。 活动过程： 一、出示一次性纸杯，引导幼儿看看、说说。 小朋友，这是什么？它是用来干什么的？ 教师小结：纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！ 二、PPT情境体验纸杯的多种玩法。
1、出示PPT(一)纸杯花 这是什么？它是怎么做来的？幼儿回答，教师小结。（剪花瓣——涂颜色）
2、出示PPT(二)纸杯娃娃 这个纸杯娃娃谁做过？你愿意和大家来说说吗？ 幼儿回答，教师小结。（剪贴五官——彩纸装饰）
3、出示PPT(三)纸杯动物 这只小兔可爱吗？谁会做的？ 幼儿回答，教师小结。（找配套五官——粘贴成型）
4、出示PPT(四)纸杯秤 这是什么？怎么制作的，谁来介绍一下这个游戏？ 幼儿回答，教师小结。（制作称——玩平衡）
5、出示PPT(五)纸杯房子 纸杯真好玩，这是你们都喜欢的游戏。你们会用纸杯搭什么？（中国馆、楼房、城堡等） 纸杯塔：纸杯口，向下摆，一个一个排起来；上面一层放中间，一层一层叠起来。 纸杯房：纸杯口，向下摆，4个墙角竖起来；KT板，放上面，一层一层搭起来。 幼儿用儿歌展示构建步骤，教师小结。 三、幼儿自主选择纸杯活动 孩子们真能干，会这么多纸杯的玩法，下面咱们来跟纸杯做做游戏好吗？那你们就选择自己喜欢的活动，玩一玩吧！（背景音乐） 教师根据幼儿能力情况点拨分配，巡回指导。 四、成果展示
1、幼儿分享交流纸杯作品。
2、教师小结，评价。
3、拍照。 12。
3、幼儿园元旦手工教案
1 幼儿园元旦手工教案：新年贺卡 活动目标：
1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。
2、体验送贺卡给自己带来的快乐。 活动准备： 收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》 活动过程：
1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
2、出示新年贺卡，幼儿观赏： 感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。
3、示范讲解制作方法： 在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。
4、幼儿制作： 教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强的幼儿多做几张美丽的贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。
5、欣赏、评价： 幼儿互相观赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。 2 幼儿园大班元旦教案：新年礼盒 活动目标：
1、幼儿按图示将新年礼盒卡片取下，并做成新年礼盒。
2、引导幼儿将新年礼盒粘贴在活动室，调动幼儿参与环境创设的积极性。 活动准备：
1、范例作品。
2、浆糊、新年礼盒的手工纸。 活动过程：
1、引起幼儿的兴趣。 老师：明天是什么日子啊?(元旦)也就是新的一年到来了。看、老师给你们带来了什么呢?教师出示范例作品，引导幼儿欣赏作品，提问“你喜欢这个礼盒吗?你们想来做一个吗?”。
2、教师示范讲解新年礼盒的制作方法。 (1)将书上的花纸条剪下，边剪边提醒幼儿要对着实线剪。 (2)沿轮廓线剪下“礼盒” (3)把“礼物”放入小礼盒中，然后把长方形盒盖盖上，再把半圆形盒盖互插。
3、幼儿制作，教师巡回指导。 重点指导幼儿，提醒幼儿注意。 (1)沿实线剪。 (2)轻轻地把礼盒互插处剪开。 (3)将礼物放进去后再插好。
4、评价幼儿作品。肯定幼儿的努力，表扬剪纸有进步的地方。展示幼儿的作品。引导幼儿相互欣赏同班的作品并试着做评价。 12。
4、大班剪纸教案
大班剪纸教案【篇一：大班剪纸活动】大班剪纸活动：彩色的雪花活动目标
1、帮助幼儿学习六瓣花的折法和剪法。
2、引导幼儿感受剪出的不同雪花的美，并体验剪纸的乐趣。活动准备
1、ppt.雪花课件
2、幼儿已经掌握三瓣花的折法。
4、正方形手工纸和剪刀，铅笔，每人1份。黑色背景卡纸；碎纸收集盆，每组1个。活动过程
1、以谜语引出活动内容。教师请幼儿猜谜语：小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。生答，雪花，引出主题。二、中间部分，讨论雪花的特征
1、ppt欣赏雪景，从静态到动态，学生观察其生动的美。瞧，小雪花在飘，小雪花在舞，挂满了天呀挂满了树。小雪花在飘，小雪花在舞，铺满了地呀铺满了路。
2、师：看着着漫天飞舞的雪花，考考你，你知道雪花是怎么样形成的么？师小结：雪花是由冰晶结合而成的，尽管雪花的形状各不相同，但都是由六根主轴形成的六角形。
3、谁知道雪花的样子？你知道雪花长什么模样么？想不想看看显微镜下放大好多倍的雪花的样子？（请幼儿说一说，ppt欣赏，观察雪花的外形，找规律和特点。）教师：雪花是由几个花瓣组成的？引导幼儿发现所有雪花都是由六瓣组成的。教师：每片雪花的样子都一样吗？引导幼儿发现雪花的花形有各种样子。
6、(。
