教师和幼儿一起做汤圆的公开课教案,小班美术我的家人(橡皮泥)教案(急!)怎么写

谢文娟

雅芳比女人更了解女人

1年前

1、教师和幼儿1起做汤圆的公开课教案

1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。（重点）

2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。活动准备：各色面泥、盘子活动过程：

1、魔术魔术变变变教师出示面泥，师："今天，我们要变魔术，1起来念口诀：魔术魔术变变变！"教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿1试身手的兴趣。

2、幼儿学习团汤圆

1、幼儿自主"变"汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们1人拿1块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。

2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的-- (1)从面泥妈妈身上分出1个面泥娃娃 (2)边唱歌谣边团："手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？" (3)幼儿基本完成，。

2、小班美术我的家人(橡皮泥)教案(急!)怎么写

活动目标 :

1、初步熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。

2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备：每人1块垫板、1团橡皮泥，事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。活动过程：

1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。

2、认识彩泥教师提问：这么好看的东西是用什么做的？（幼儿用已有的经验自主讨论）幼儿每人1块彩泥，进行观察、触摸、讨论。（给幼儿足够的空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性）请个别幼儿发表意见。确定幼儿的讨论结果，告诉幼儿这种软软的，会变的像面1。

3、画元宵教案精选7篇

画元宵教案篇1 活动目标

1、知道元宵节是中国的传统节日，进1步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

4、通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。

5、在活动中将幼儿可爱的1面展现出来。重点难点

1、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。活动准备：

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙，5仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，5仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲活动过程

1、观看。

4、小班泥工《做汤圆》教案设计思路

春节、元宵节、清明、端午、中秋是中国特有的传统节日，而元宵节做为春节后的第1个节日，也沾了1点喜气，给孩子们带来1丝惊喜。但对于节味越来越淡的今天，我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。从而让孩子们更好地了解它、喜欢它呢？我设计了本次泥工活动——做元宵。首先，以欣赏歌曲导入活动，引起幼儿的注意力，激发孩子的快乐的情绪。其次，通过提问、交流，引导幼儿知道元宵节在什么时候，以及了解节日的民俗。再通过自己亲手制作汤圆，不仅使幼儿能愉快地参与泥工活动，也培养幼儿揉圆的技能。最后，出示各种花灯图片，了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。活动开展前我上网查了1下有关它的来历，并将这个动人的传说讲给孩子们听，孩子们非常的喜欢；其次是与孩。

5、幼儿园小班美术欣赏教案

作为1位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园小班美术欣赏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班美术欣赏教案1 活动背景：幼儿美术欣赏活动是1种培养幼儿欣赏能力的教育活动，尤其是引导幼儿欣赏名画家的作品,可以让幼儿从小就接触经典，与大师直接对话，这样儿童发展的起点高了，眼界开阔了，对美的知觉和选择也更敏感了，同时也有益于发展儿童性情、情感、自信和语言。《玩球的人》是法国著名画家卢梭的作品，这是1幅具象性作品，画面色调明快、主题鲜明、内容简单，适合小班幼儿欣赏。活动目标：

1、感。