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关于乡村少年宫女子足球教案,复兴少年宫和乡村少年宫区别
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乡村少年宫女子足球教案,复兴少年宫和乡村少年宫区别

乡村少年宫女子足球教案,复兴少年宫和乡村少年宫区别

古帆

人头马一开，好事自然来。

1年前

1、乡村少年宫女子足球教案

我有，可怎么发体育兴趣小组活动记录表活动名称：乒乓球指导教师：丁延顺日期：年月日学生签名活动时间时分至时分活动地点活动。

2、复兴少年宫和乡村少年宫区别

师资方面及教育资源方面不同。

1、师资方面。复兴少年宫是一所教育单位联合承办的一所公办制少年宫，其师资方面聘请的都是5年以上教龄的高级教师，教育经验丰富，而乡村少年宫是一所民办制少年宫教育单位，其师资方面聘请的都是年轻的教师，教育经验短缺。

2、教育设备方面。复兴少年宫由教育单位承办，教育设备都是采用先进的教育设备，教育资源丰富，而乡村少年宫是民办教育单位，教育设备采用普通的教育设备，教育资源短缺。

3、复兴少年宫和乡村少年宫区别

活动内容、教师类别。

1、从活动内容来看，复兴少年宫主要开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动，而乡村少年宫则将传统民俗和当地特色文化有机结合，让优秀传统文化焕发新的生机。

2、从教师类别来看，复兴少年宫主要依靠学校教师开设课堂，培养学生兴趣爱好，而乡村少年宫则广泛吸纳有专长的文化志愿者、民间艺人、非遗传承人、“五老”人员任辅导员进行传统文化教育。

4、复兴少年宫和乡村少年宫区别

复兴少年宫和乡村少年宫区别是一个是特指，一个是别称。复兴少年宫开在乡村，又叫乡村少年宫，乡村复兴少年宫是面向广大农村中小学生和学龄前儿童开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动的公共教育和文化服务场所，利用现有场地设施、依靠志愿服务力量，积极为他们提供快乐成长的条件、实现梦想的机会，所以说复兴少年宫和乡村少年宫区别是一个是特指，一个是别称。好的项目和活动是打造乡村复兴少年宫品牌的关键，两者都是为了组织孩子们，锻炼了孩子的意志，本质上没有什么区别。

5、小学乡村少年宫合唱兴趣小组教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:海中旭山南学区乡村少年宫合唱社团教案辅导老师：袁洋 2016年9月第一课活动教案一、教学内容_)2[)11J9t

1、介绍合唱艺术的意义：合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。_ !VGG2N_8

2、介绍合唱队的要求,本学期、本学年的目标。_!d72f8_@9

3、队员组成情况介绍（自愿、指定相结合）。F1_Z'tj_j+

4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。_h(__|T.

5、单声部练声曲训练，学习《欢乐颂》旋律。选拔队员。5$_9_$R(KU 二、教学目的和要求cH5i420;aO

1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。`zQu_hD 8W

2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。.6wPpLG?{

3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。z_!}E2j_9P

4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。5JzvT JMx 三、教学步骤与方法a'VQegP(f\ （一）、合唱训练_\YvG_+7a

1、姿势训练：e_9L_X_0=_ 上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声第（二）作品训练《欢乐颂》（（二）、呼吸训练：这决不仅。

6、谁有乡村学校少年宫乒乓球训练教案发给我

乒乓球训练计划一、训练目的任务：为提高我校乒乓球社团成员的训练水平及迎接各项的乒乓球比赛活动，特制定本计划。二、基本情况：由于我校乒乓球社还处于初创阶段，学生的基本功不扎实，理论知识缺乏，因而面临重重困难。其优点是学生积极性高，运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。三、训练次数与时间：周一下午放学后训练，每次90分钟左右，充分利用节假日时间训练，有针对性地进行重点社员的特长技术进行强化训练，做到特长突出，技术全面，以带动整体水平的提高。四、训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化。预备队的学生主要以培养学生的球性和基本功，主要社员培养其竞赛水平和心理素质。五、具体训练要求：准备期：（一周）

1、召开动员会、招运动员。

2、召开全队队员会议，制定训练纪律。

3、准备训练所需器材。第一阶段：（三周）：恢复性训练阶段，以乒乓球球性训练为主。

1、教师陪练，学生反手推挡。

2、教师陪练，正手攻球。第二阶段：（六周）：巩固基本功（球性训练），提高阶段，辅助训练（体能训练），通过体能训练培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反应能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。

1、学生的相互推挡，及正手攻球。

2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。第三阶段：（五周）：专项技术、发球和接发球练习。

1、主要讲解发球的技术动作。

2、发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

3、接发球要求站位正确，注意力集中。第四阶段：（六周）：以赛前训练为主

1、由教师陪练打比赛。

2、学生队内的比赛，可和外面的人比赛，以提高比赛成绩。