幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案,幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案？
1、幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案
设计意图： 因为在日常生活中，幼儿很喜欢把1些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样1节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 活动目标：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备：
1、真实案例《卡在喉咙里的5角星》；《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；2 每组1小筐（内有图片如：幼儿1边走1边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：
1、真实案例《卡在气管里的5角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是1个真实的故事。）教师讲解：这是1个真实的故事：1天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了1个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过1位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了1个大大的铁制的5角星。医生说这个5角星卡在的地方，1般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，1定不能把1些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么？
2、龙龙的身体好受吗？
3、1开始，医生检查出5角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
6、医生对龙龙说了什么？
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈1样着急，龙龙怎么能把那么大的5角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友1定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
1、图片《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，1定要安静，不能说笑，打闹。
2、图片《肚子为什么疼》 内容：1天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论： 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说1说，你是怎样做的？ 小结：。吃水果之前1定要洗干净，要不然就会肚子疼。
3、情景表演《好吃的鱼》 内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了1条大鲤鱼。做了1道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈1边安慰明明，1边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 没有找到你要的，以上仅供公参考！。
2、幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案？
设计意图： 因为在日常生活中，幼儿很喜欢把1些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样1节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 活动目标：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备：
1、真实案例《卡在喉咙里的5角星》；《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；2 每组1小筐（内有图片如：幼儿1边走1边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：
1、真实案例《卡在气管里的5角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是1个真实的故事。）教师讲解：这是1个真实的故事：1天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了1个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过1位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了1个大大的铁制的5角星。医生说这个5角星卡在的地方，1般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，1定不能把1些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么？
2、龙龙的身体好受吗？
3、1开始，医生检查出5角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
6、医生对龙龙说了什么？
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈1样着急，龙龙怎么能把那么大的5角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友1定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
1、图片《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，1定要安静，不能说笑，打闹。
2、图片《肚子为什么疼》 内容：1天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论： 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说1说，你是怎样做的？ 小结：。吃水果之前1定要洗干净，要不然就会肚子疼。
3、情景表演《好吃的鱼》 内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了1条大鲤鱼。做了1道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈1边安慰明明，1边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。没有找到你要的，以上仅供公参考！。
3、幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案
设计意图： 因为在日常生活中，幼儿很喜欢把1些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样1节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 活动目标：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备：
1、真实案例《卡在喉咙里的5角星》；《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；2 每组1小筐（内有图片如：幼儿1边走1边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：
1、真实案例《卡在气管里的5角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是1个真实的故事。）教师讲解：这是1个真实的故事：1天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了1个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过1位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了1个大大的铁制的5角星。医生说这个5角星卡在的地方，1般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，1定不能把1些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么？
2、龙龙的身体好受吗？
3、1开始，医生检查出5角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
6、医生对龙龙说了什么？
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈1样着急，龙龙怎么能把那么大的5角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友1定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
1、图片《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，1定要安静，不能说笑，打闹。
2、图片《肚子为什么疼》 内容：1天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论： 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说1说，你是怎样做的？ 小结：。吃水果之前1定要洗干净，要不然就会肚子疼。
3、情景表演《好吃的鱼》 内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了1条大鲤鱼。做了1道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈1边安慰明明，1边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 没有找到你要的，以上仅供公参考！。
4、中班不吃热烫食物安全教育教案
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5、中班不吃热烫食物安全教育教案
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6、幼儿园中班安全安全吃热汤食物教案
设计意图： 因为在日常生活中，幼儿很喜欢把1些小硬片、碎纸等东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样1节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 活动目标：
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1、真实案例《卡在气管里的5角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是1个真实的故事。）教师讲解：这是1个真实的故事：1天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了1个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过1位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了1个大大的铁制的5角星。医生说这个5角星卡在的地方，1般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，1定不能把1些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么？
2、龙龙的身体好受吗？
3、1开始，医生检查出5角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
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6、医生对龙龙说了什么？
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈1样着急，龙龙怎么能把那么大的5角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友1定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
1、图片《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，1定要安静，不能说笑，打闹。
2、图片《肚子为什么疼》 内容：1天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论： 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说1说，你是怎样做的？ 小结：。吃水果之前1定要洗干净，要不然就会肚子疼。
3、情景表演《好吃的鱼》 内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了1条大鲤鱼。做了1道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈1边安慰明明，1边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 没有找到你要的，以上仅供公参考！。
