小蚂蚁搬家中班教案,幼儿园音乐课蚂蚁搬家活动效果分析

1、小蚂蚁搬家中班教案

作为1位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的中班教案小蚂蚁搬家，希望能够帮助到大家。 中班教案小蚂蚁搬家1 设计意图： 孩子的好奇心是不可抹灭的，每当教师拿剪刀的时候，他们总会围在旁边好奇地观看。由于年龄较小，幼儿手指的灵活性及操作能力仍比较欠缺。本次活动正是为满足幼儿好奇心、发展幼儿操作能力而设计的。通过活动 提供让幼儿学习使用剪刀的机会，引导幼儿尝试用剪刀剪出圆形和波浪线，同时学习间隔1定距离粘贴的方法。 活动目标：

1、幼儿对此活动的兴奋点。

2、幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。

3、幼儿进行对应地。

2、幼儿园音乐课蚂蚁搬家活动效果分析

活动设计背景 孩子的好奇心是不可磨灭的，每当教师拿着剪刀的时候，他们总围在旁边好奇观看，由于幼儿年龄较小，孩子的手指灵活性和操作能力还比较欠缺，本次活动就是为满足幼儿的好奇心，并发展其操作能力而设计的，同时也提供孩子学习使用剪刀的机会 活动目标

1、培养幼儿对绘画的兴趣 。

2、使幼儿学会欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》。

3、要求幼儿学会团结友爱、互相帮助。 教学重点、难点

1、和小朋友学会团结友爱，互相帮助

2、学习如何使用剪刀 活动准备 剪刀、铅画纸、彩色纸、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板（1大1小）。 活动过程

1、故事导入 。

3、幼儿园大班教案《蚂蚁搬家》

作为1名教职工，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《蚂蚁搬家》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案《蚂蚁搬家》1 【设计意图】 1次户外活动时,幼儿关注在地上爬行的蚂蚁,在1次大雨之前,幼儿惊喜的发现成群结队的蚂蚁,1个个都非常惊奇的观注着忙忙碌碌的蚂蚁,甚至有的幼儿看到很多只蚂蚁合作搬运1块食物困难前行时,主动帮助蚂蚁将食物送到蚂蚁的洞口,看到孩子们的热情,激发了我设计本节活动,通过此次活动,培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。并让幼儿初步了解"蚂蚁搬家要下雨"的自然现象。 【活动目标】 1。

4、幼儿园小班《蚂蚁搬家》教案

活动目标：

1、创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的兴趣。

2、鼓励幼儿互相协作、克服困难，体验劳动的快乐。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备：

1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的“积木”作为各种家庭用品、用布袋好的棉被等、干毛巾

2、场景布置：小山坡、小山洞、不同难度的独木桥、新家

3、假鞭炮1串、有放鞭炮声的磁带 活动过程：

1、准备动作（幼儿已戴好胸饰） 教师创设情景，幼儿以蚂蚁的形态出现。在快慢、左右、前后、转圈的爬行中锻炼身体各部分。

5、《小蚂蚁搬米粒》幼儿园大班教案

教学内容：

1、学唱歌曲《小蚂蚁搬米粒》

2、歌表演《小蚂蚁搬米粒》 教学目标：

1、能用自然地声音，快乐地，有想象地诵读和演唱《小蚂蚁搬米粒》。

2、体会2声配合，参与歌表演《小蚂蚁搬米粒》，体会合作的乐趣。 教学重点： 能用自然地声音演唱《小蚂蚁搬米粒》 教学难点： 用“嗨呦”的搬运号子为歌曲做2声部伴奏。 教学过程：

1、组织教学，师生问好

2、课堂导入：

1、游戏：传信号 师：你们知道蚂蚁在是靠身体的哪个部位发出信号的吗？（生：触角） 师：今天我们就来模仿小蚂蚁信息传递的游戏，你会传递这条节奏吗？ 。

6、幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思，欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思 篇1 活动目标 1．掌握双手传球的方法。 2．能控制身体的不同部位，进行胯下传球。 3．能与同伴相互配合，体验合作的乐趣。 4．发展身体协调性。 5．增强合作精神，提高竞争意识。 教学重点、难点 重点：掌握双手传球的方法 难点：能控制身体的不同部位进行胯下传球 。