《采茶扑蝶》幼儿园教案,采茶扑蝶音乐教案
1、《采茶扑蝶》幼儿园教案
作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的《采茶扑蝶》幼儿园教案,希望能够帮助到大家。 《采茶扑蝶》幼儿园教案1 活动名称: 采茶扑蝶 活动目标:
1、初步熟悉乐曲旋律,能跟着音乐做采茶、扑蝴蝶等动作,理解舞蹈动作所表达的内容与情感。
2、通过模仿他人、调动生活经验等创编采茶、找蝴蝶、扑蝴蝶等情节动作。
3、注意观察教师的动作,乐意学习同伴创编的动作。 活动准备:
1、蝴蝶饰品
2、头巾
3、多媒体课件:茶山风光图、采茶扑蝶音乐活动过程:
2、采茶扑蝶音乐教案
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的采茶扑蝶音乐教案,希望对大家有所帮助。 采茶扑蝶音乐教案1 采茶扑蝶 设计意图: 劳动创造了人类,同时也孕育出了灿烂的文化,人们在劳动中成长,在劳动中发展。《采茶》正是在劳动中创造出来的一首优美动听的福建民歌。大班幼儿的模仿智力已经发展到了一定的程度,既能模仿采茶的动作,也能通过自己的观察,模仿蝴蝶的动作。结合优美动听的音乐,通过自己的创编,让孩子体会劳动的乐趣。 活动目标:
1、初步感受民歌的特点。
2、学习采茶舞。
3、
活动目标:
1、感受民间音乐旋律和情绪,尝试用动作有节奏地表现“采茶”与“扑蝶”的不同内容。
2、倾听音乐,会在乐句的鼓点响起时“停”和“扑”。
3、学习遵守游戏规则,体验与同伴相互嬉戏的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备:
1、知识准备:课前欣赏龙巖民间歌舞《采茶灯》、初步了解歌舞表现的内容。
2、物质准备:PPT、幼儿每人一把小纸扇 活动过程: 一、律动进入
1、幼儿随《采茶扑蝶》音乐进入 师:小朋友,今天我们一起到茶园里去采茶,好吗? 二、完整欣赏《采茶扑蝶》音乐,了解AB两段音乐表现的内容。
1、幼儿完整欣赏。