扛拖把的小刺猬,刺猬小班教案

扛拖把的小刺猬

1、扛拖把的小刺猬

小熊有个坏习惯,走在路上喜欢往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬劝过他几次了,可他就是不听。 有一天,小熊来约小刺猬上公园去玩。 小刺猬很高兴地答应了。 可是,小刺猬出门的时候,肩上扛着一个小拖把。 小熊说:“小刺猬,你这是干什么,我们是去大扫除吗?” “不,”小刺猬说,“等会儿你会明白的`。” 他们走到半路上,小熊随意地往地上吐了一口痰。 小刺猬赶紧走过去,用拖把把痰拖干净。他说:“多么清洁的路面,怎么能留下痰迹呢?” 小熊很难为情地说:“请让我扛着拖把吧!” 小刺猬把拖把递给了小熊。 小熊扛着拖把虽然有点累,但是他再也没有往地上随。

刺猬小班教案

2、刺猬小班教案

作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的刺猬小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 刺猬小班教案1 设计意图: 小班幼儿年龄小,对手工活动比较感兴趣,它们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《刺猬》这节活动。通过让幼儿学习团、捏的泥工方法及辅助物表现小刺猬的特征,养幼儿的手工技能,让幼儿自觉萌发帮助别人真快乐的情感,验泥工活动的乐趣。 活动目的:

1、团、捏的泥工方法及辅助物表现小刺猬的特征。

2、发展手指的灵活性。

3、体验泥工活动的乐趣。 活动准备: 物质材料。

小巴掌童话谁的屋子最结实

3、小巴掌童话谁的屋子最结实

《小巴掌童话》读后感10篇 读后感 这个寒假我读了《小巴掌童话》,里面的每一个故事都深深的吸引了我。故事里每一个人物都栩栩如生,活灵活现。 其中我最喜欢的故事是《蓝天里的蜗牛》。鼹鼠先生生了很重的病,他非常想念自己的老朋友蜗牛,有气无力的给蜗牛打了一个电话,叫他来。来迟了就见不上面了,蜗牛放下电话,急的像热锅上的蚂蚁。它怕自己走的太慢鼹鼠先生等不及,就请河马先生做了一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康。鼹鼠先生看到天空中的风筝,很快病就好了。 这个故事让我觉得好感动啊!我觉得蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的,但是他爱动脑筋,用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励。让我明白了朋友之间的互相关爱和互相帮助是多么的温暖。我。