交谊舞布鲁斯教学,答谢中书书两课时教案

1、交谊舞布鲁斯教学

布鲁斯的基本舞步分为慢步和快步。慢步又叫常步， 两拍运行一步;快步表现力典型的横并步一拍运行一步。下面是我整理的一些关于 交谊舞 布鲁斯教学的资料，供你参考。 在自娱跳法中，为适应男左女右的起步习惯和临场即兴变化的需要，形成了一种慢慢快快的固定式节奏。即四步(六拍)一个循坏，这也是俗称慢四步的原因。 标准跳法的快慢变化则很不规则，完全根据舞步的自然性发展的需要迸行快慢交替，有三步、四步、五步，甚至更多的步数构成的各种旋回。但基本旋回仍旧是四步结构。 交谊舞布鲁斯教学

1、左横并步的前进或后退(S、S、Q、Q) 左横并步由两个前迸(或后退)的慢步和两个向左侧横移并脚。

2、答谢中书书两课时教案

1教学目标

1、背诵并默写课文。

2、品味、积累写景的优美语言。

3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 2学情分析 作为初级中学的八年级学生，文言文基础较薄弱，阅读能力偏低，思维能力、审美能力不高，因此在教学时，老师要指导学生疏通文意并积累重点词语，更要从恰当的角度入手，引导学生进入特定的审美意境，培养学生的欣赏能力和审美情操。 3教学过程 第一课时 教学活动一： 一、题 解: 答,回复。谢中书：谢徵,作者的朋友。书………书信。 古人的书信，又叫“尺牍”或 “信札”，是一种应用性文体。 教学活动二：

3、布鲁斯口琴短句教学

1、学布鲁斯口琴要多久 学习布鲁斯口琴的时间没有定论，因为布鲁斯口琴有多项技术，但大致学习进步过程如下：

1、单音阶段：大约一个月。能够掌握从低音区到高音区的单音吹奏，可以对着谱子演奏简单的歌曲；

2、压音阶段：大约三个月。压音是学习布鲁斯口琴的一个门槛，其最基本的作用是补全布鲁斯口琴缺失的音阶如低音4 6等。压音从最开始的所谓“屁音”到最后较有韵味特色的压音，需要经过长期的练习。可以说压音应该永远练下去。掌握了压音后，很多歌曲可以完整地演奏了。

3、曲子润色阶段：大约三个月。掌握压音滑音、颤音、各类装饰音、手震音、喉震音等。为曲子添加这些小技巧可以极大地丰富歌曲的表现力，使曲子有了生命，不再是一个个单调的音阶的组合。这个阶段逐渐练。

4、如何在小学语文教学中培养学生的思维能力 92

一、运用插图，激发兴趣，培养学生的思维能力 少年儿童具有初步的形象思维能力，认识事物具有直观性。因而，小学语文课本内编排了大量的彩图、彩照，便于教师在语文教学中帮助学生理解和掌握。在新课教学中，利用插图导入，创设课文情境，能有效地吸引学生的注意力，激发学生好奇心和学习课文的兴趣。如，我在教学《乌鸦喝水》一课时，先出示插图，再引导学生看图：（1）图上画了什么？（2）乌鸦在干什么？可是瓶子里的水怎样，瓶口又怎样？（3）乌鸦喝到水了吗？是用什么方法喝到水的？课文是怎么样描述这幅图的内容的呢？今天我们就来学习课文《乌鸦喝水》（板书课题），听老师读课文。这样不仅能使学生一上课就把注意力集中到与课文内容紧密联系的插图上，而且激发了学生学习课文的兴趣，还培养了。

5、布鲁斯口琴教程

Part one 简介 十孔口琴,每个孔中含两个簧片, 两个音:吸气是一个音,吹气是一个音.通过这些孔我们可以吹出布鲁斯,摇滚和爵士等风格的音乐. 说到十孔口琴的和弦,这里先简单的介绍一下.它分为12个不同的和弦,这些大调的和弦从A调到G调,还包括他们的升调(#)或降调(b).大家不要一看到和弦就害怕, 各种调的十孔口琴区别非常小,只是音的高低不同, 所以就是说,你只要学会了某一个调的口琴,那么你就会吹所有调的了.不同调的口琴与不同的乐器配合.A,G,D调适合弹吉他时演奏; F,G调适合弹键盘时演奏;Bb,F和Eb调适合吹号时演奏或是吹solo; D#,B,F#,C#和G#则用在其他一些配器中,你更适合那种调的口琴呢？

6、幼儿园教案

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的幼儿园教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园教案 篇1 活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备 活动形式： 全园集体活动 活动流程： 介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演。