幼儿园中班落叶散文说课稿,幼儿园中班说课稿

1、幼儿园中班落叶散文说课稿

散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是1首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想。显得具体而又形象。“小树叶由绿变黄，1个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘。搀着大树妈妈在秋风中翩翩起舞”这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品。使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验。散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。符合中班幼儿的学习特点，可以很好地为幼儿所接受。 《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设1个能使他们想说。

2、幼儿园中班说课稿

作为1位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园中班说课稿3篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班说课稿 篇1

1、活动内容的生成与依据 在幼儿园的1些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备1些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里。在过后的几天我们奇怪的发现，塑料袋都被孩子们拿了出来当玩具，他们有的把质地比较硬的塑料袋放在头上当帽子；有的拿着塑料袋跑来跑去；还有的把塑料袋弄平当手帕在折。这个在成人心中不起眼的塑料袋却成为了孩子的宝贝，捕。

3、大班语言活动散文落叶教案

大班语言活动散文落叶教案4篇 在日复1日的学习、工作或生活中，大家经常看到散文吧？散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。你知道怎么才能写好散文吗？以下是我帮大家整理的大班语言活动散文落叶教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班语言活动散文落叶教案1

1、设计意图： 在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，1路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里，兴奋的说：“你们看，树叶小船。”……原来，树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力，而散文诗“落叶”文虽短小，却充满趣味，。

4、幼儿园中班说课稿

作为1位优秀的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园中班说课稿5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班说课稿 篇1 第1讲教材：

1、教材内容分析： 摘要指出：为贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的问题，有助于拓展幼儿的体验和视野。秋天送走了，冬天来了，树叶变黄了，1片片落叶从树上落下来，我们校门口有很多风景树：法国的梧桐树，各种槐树，这些树叶像蝴蝶1样飘落下来，经常在户外活动的时候，可以看到孩子们追逐着飘舞的树叶，拿着拣出来的叶子左看右看舍不得扔掉，有的孩子拿着扇子，有的孩子拿着伞，1个孩子跑过来问我：“老师，树上的叶子都掉光了。

5、大班语言说课稿

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的大班语言说课稿4篇，希望能够帮助到大家。 大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之1，出自4大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。 活动意图： 大班的孩子很活跃，有自己的主见，在对我们班幼儿的观察过程中我吃惊地发现外来文化对幼儿的影响力是如此之大。孩子们有意无意的暴力动作让我觉得很不安。要想让孩子们喜欢什么，首先要让孩子们了解、熟悉。于是设计了此次活动。

6、幼儿园中班说课稿

作为1位不辞辛劳的人民教师，总归要编写说课稿，认真拟定说课稿，快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班说课稿 篇1 活动名称：梦设计意图 在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设1个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这1目标和要求，结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平，我选择了这节语言活动。 活动目标：

1、感受散文诗的优美意境

2、理解散文诗的内容，有感情的朗诵

3、鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦，激发幼儿想象力与创编能。