小班艺术教案染窗花,《冰窗花》教案

1、小班艺术教案染窗花

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.。

2、《冰窗花》教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:happyzhou1990 《冰窗花》教案 年级：幼儿园小班 一、活动目标： 　　

1、引导幼儿理解儿歌内容，学习有节奏的朗诵儿歌。 　　

2、根据自己的生活经验，替换而儿歌中“有的像……”的部分，仿编儿歌的中间部分。 二、活动准备： 　　

1、冰窗花卡纸两朵、小红花、小蝴蝶，小鸟、叶子卡纸若干、葡萄、苹果、草莓卡纸各一个。 　　

2、多媒体课件 三、活动过程：

1、课前游戏 （1）小手拍拍 （2）五个手指变变变

2、出示雪景图，导入课题。 　　问：小朋友看到什么啦？雪是什么颜色的？什么季节会下雪？你们看过真正的雪吗？（引导幼儿了解我们生活在南方，气温更高，冬天很少下雪。）雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来，有的落到到树上，有的落到房顶上，有的落到窗户上，让我们一起来看看吧。 　　

3、学习诗歌。观察、描述图片意思，引导幼儿理解诗歌内容。 　　（出示并冰窗花挂图）问：小雪花落到窗户上，它们变成了什么？（引导幼儿认识冰窗花）这些冰窗花像什么呢？（让幼儿根据自己的理解自由说说） 　　教师引导幼儿小结：小雪花飘落到窗户上变成的冰窗花有时像××，有时像××，还有时像……真漂亮呀！ 　

4、欣赏诗歌 （1）教师朗诵诗歌，幼儿欣赏 （2）教师范读，幼儿跟读。

3、幼儿园小班安全教案《不乱碰剪刀》？

活动目标：　　

1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。　　

2、初步学习沿物体的边线剪纸。　　活动准备：　　

1、图片　　

2、故事　　

3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。　　活动过程：　　

1、出示图片。　　

2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。　　

3、幼儿讨论：为什么小孩子不能玩大剪刀?　　

4、幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全。　　附：不玩大剪刀　　妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。　　点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口，流血了。妈妈给点点包扎好伤口，还对点点说：“不玩大剪刀，要用妈妈给你的安全小剪刀。”　　点点用安全小剪刀剪彩色纸，剪了一朵漂亮的窗花。

4、幼儿园小班各种形状的蚊香教案一

活动目标： 　　

1、了解对称关系，尝试看图示来剪对称窗花。 　　

2、愉快得参与剪纸活动，初步感受剪纸作品的艺术美。 　　活动准备： 　　收集各种窗花做成PPT课件（对称与不对称），对称剪纸的图示，色纸、剪刀、铅笔。

5、幼儿园小班品格礼仪不玩小剪刀教案

活动目标： 　　

1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 　　

2、初步学习沿物体的边线剪纸。 　　活动准备： 　　

1、图片 　　

2、故事 　　

3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 　　活动过程： 　　

1、出示图片。 　　

2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。 　　

3、幼儿讨论：为什么小孩子不能玩大剪刀? 　　

4、幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全。 　　附：不玩大剪刀 　　妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。 　　点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口，流血了。妈妈给点点包扎好伤口，还对点点说：“不玩大剪刀，要用妈妈给你的安全小剪刀。” 　　点点用安全小剪刀剪彩色纸，剪了一朵漂亮的窗花。