中班上册艺术秋天多么美教案,中班艺术教案，春天哪些动物醒来了？
1、中班上册艺术秋天多么美教案
活动目标能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。培养幼儿对数学活动的兴趣。认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。活动准备用几种图形拼成的金鱼、熊猫等。操作材料每人1份。圆，半圆，椭圆，数量若干（每种同类图形的大小，颜色有区别，如有红圆，绿圆，大圆小圆等）。
2、中班艺术教案，春天哪些动物醒来了？
【设计思路】 这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子1开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时，叶晨小朋友问起了 “小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料，有的带来了从网上下载的资料，有的带来了毛绒玩具，还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此，我设计了本次游戏活动，目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。 【活动目标】
1、通过游戏，了解哪些动物是冬眠的。
2、尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐。 活动准备：幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲 【活动过程】
1、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?
2、观看幻灯，师生讨论 讨论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录)
3、游戏《Wake up!冬眠的动物醒来啦!》
1、个别游戏 玩法：幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话，然后把冬眠的小动物拉出来。
2、集体游戏 玩法：幼儿做冬眠的小动物，教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了，许多小动物开始冬眠啦!”幼儿做睡觉状。听到“春天来了，冬眠的动物醒来了。小青蛙，Wake up!Wake up!”小青蛙就做醒过来的样子。然后再去把其它冬眠的动物叫醒。直至所有的小动物都醒过来。 规则：冬眠的动物听到“wake up!wake up!”才可醒来。叫醒小动物的人要说1些有关春天的话。
3、中班艺术教案《画自己》
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4、幼儿园中班艺术幼儿发声练习曲教案
教学提示：这首歌节奏活泼、偷快，让幼儿更喜欢参加到歌曲中。课堂游戏：拍手谣活动目标：通过小朋友观察，发展幼儿丰富的想象力。活动准备：音乐《拍手谣》活动过程：与小朋友进行沟通，培养感情。“小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师，谁愿意做老师的大树桩?”老师伸出手，说：“这是我的手，小朋友你们的手呢?”(小朋友伸出手。)老师提问：“你的手可以干什么?(小朋友用手做造型)。“老师的手可以变好多东西，小朋友看1看。”老师用手变造型。“我用小手变小伞。”边拍手边做，老师演示完后，小朋友用手来做动作，老师与幼儿1同跟音乐变换手形.比1比谁的小手变的东西最多。音乐小知识：音乐名言当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有1位大师在倾听。——舒曼。
5、中班艺朮教案纸牌接龙？
活动目标：
1、幼儿能口手1致地点数3以内的数量。
2、初步培养幼儿对数数活动有兴趣。 活动重点： 引导幼儿能手口1致点数3以内的数量。 活动难点： 幼儿能边用手指物边数数。
6、中班艺术彩色风筒详细教案过程
活动准备： 适合爬行的垫子若干张、质地不同的穿线玩具（有线圈的布制水果、木珠、钥匙圈玩具）、适合托班幼儿练习穿的线绳、包捆玩具的彩带、塑料包装纸、装玩具礼包的小筐若干 活动重点： 让幼儿充分用手触摸玩具娃娃，初步感知木珠、布制玩具以及钥匙圈毛绒玩具的不同质地。
