幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》,大班音乐教案《老狼》

1、幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》

作为1名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》，欢迎大家分享。

幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》1 活动目标：

1、在"老狼老狼几点了"的游戏情节中感知乐曲的ABC结构。

2、能分辨不同的音色，并根据不同音色做出相应的动作。

3、在音乐游戏中体验与同伴游戏的快乐。

4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。

5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。

活动准备：。

2、大班音乐教案《老狼》

大班音乐游戏教案。自然而纯真的心灵最容易被音乐唤起，跟随着音乐舞之蹈之。对于幼儿来说音乐所能带来愉悦心情甚于其他的艺术。我为大家整理了1篇关于大班音乐教案《老狼》，仅供参考。更多文章尽在。

大班音乐教案《老狼》 设计意图：音乐是情感的形式，音乐以心灵的律动美化情感，

大班音乐游戏教案。自然而纯真的心灵最容易被音乐唤起，跟随着音乐舞之蹈之。对于幼儿来说音乐所能带来愉悦心情甚于其他的艺术。以音乐欣赏来启迪儿童的心灵、智慧和思维，不仅是对幼儿艺术素质的培养，更是达到其全面发展的捷径。抓住这1点，结合幼儿喜爱的游戏，音乐游戏的对幼儿的影响也就不言而喻。《老狼》这1音乐游戏有幼儿熟悉的老狼形象，还有需要保护的小羊形象，容易引发幼儿的情。

3、大班音乐优质课聪明孩子笨老狼教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的大班音乐优质课聪明孩子笨老狼教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、学习把握音乐活泼跳跃的性质和独特的乐句结构。

2、学习用独立观察、思考的方法来寻找音乐进行和教师之间互动的规律。

3、享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。

4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备：

1、图形乐谱。

2、记号笔、老狼指偶、头饰。

3、录音机、磁带。

活动过程：

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4、大班音乐律动教案《老狼老狼几点了》

“大班音乐律动教案《老狼老狼几点了》”的核心目标是让幼儿在音乐游戏中体验与同伴游戏的快乐。下面快随的我来看看吧。

大班音乐律动教案《老狼老狼几点了》

活动目标：

1、在＂老狼老狼几点了＂的游戏情节中感知乐曲的ABC结构。

2、能分辨不同的音色，并根据不同音色做出相应的动作。

活动准备：

音乐1段、PPT课件、老狼头饰若干

活动过程：

1、进场：师生共同回忆游戏《老狼老狼几点了》的游戏玩法入场。

2、初步感知音乐：

1、以简单的故事引入师：＂刚才我们在外面玩了1个什么游戏？＂你们想玩得更开心些吗？

＂今天老师把这个游戏藏在1段好听的音乐中，请你从。

5、幼儿园大班音乐老狼教案

作为1位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿园大班音乐老狼教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班音乐老狼教案1 ［活动过程］

1、开始部分：听音乐做律动进场。

师：今天，老师带小朋友到森林里去玩，好吗？

（在幼儿跟教师在做韵律活动的过程中，教师用语言提示幼儿：你们看，路旁的花都开了！……风吹来了……树枝在摇晃……小兔来了……小老鼠来了……河里看到了小鱼……天空中有小鸟在飞……小马跑来了……袋鼠跳着过来了！）大森林就在前面，让我们先休息1会儿吧！来！找了地方坐下来。

2、感受音乐的性质。

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