幼儿园小班音乐《小小手》教案五篇

1、幼儿园小班音乐《小小手》教案5篇

幼儿园小班音乐《小小手》教案5篇

1、学唱歌曲，能根据歌曲内容做动作。

2、为自己拥有1双灵巧、独特的手而自豪。活动准备：用手套做成的小手宝宝。教学过程：

1、谈话导入：出示小手宝宝，小朋友们，你们好！你们知道我是谁吗？（小手宝宝）我的本领可大呢！你们知道我有什么本领吗？（幼儿自由讨论）（小手能够吃饭，刷牙，梳头，洗脸，穿衣服，画画，做早操等等）

2、

1、小手的本领可真大，今天我们就来学1首关于小手的歌曲：《小小手》

2、教师有表情地朗诵1遍歌词，提问：小朋友们你们刚才听到了什么？（我们都有1双手，唱歌我们拍拍手，跳舞我们拉拉手）小朋友们听得真仔细，真不错！

3、

1、教师1边弹琴1边完整地把歌曲唱1遍，幼儿仔细倾听。

2、小朋友们，这首歌曲好听吗？那我们1起来学学看。

3、幼儿跟着老师1起学唱歌曲

2、3遍。

4、

1、根据歌词内容幼儿自己创编动作。

2、创编得好的幼儿予以表扬，其他幼儿跟着1起模仿。

3、全体幼儿1起边唱歌曲边做动作。

5、今天我们又学会了1首好听的歌曲，回家表演给爸爸妈妈看，好吗？

3、引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，巩固常见的文明礼貌用语。萌发幼儿从小养成良好的礼貌习惯，在日常生活中能积极使用。知道宝宝有1双能干的小手，要自己的事情自己做。