请问：木工手工拉花锯（钢丝锯）什么牌子的好、锋利且耐用，在那里有卖？关于美术手工拉花的问题

1、请问：木工手工拉花锯（钢丝锯）什么牌子的好、锋利且耐用，在那里有卖？

你好！我说的是拉花锯（钢丝锯）的锯条什么牌子的好。 查看原帖>>。

2、关于美术手工拉花的问题

在端午节挂的纸葫芦主要由外部的彩纸、中间的纸棍、上头的提线、底部的纸彩条组成。彩纸是纸葫芦的主要部分，它是由“下座”、“上头”两部分组成。“下座长27厘米，宽8厘米(我所讲的是中号葫芦的尺寸，);上头长20厘米、宽也是8厘米，彩纸上的折痕是用刀“推”出的。“推”纸是个熟练的活，不经常干尺寸掌握不准，但我们新学手可以在桌上设个挡，再预备根7毫米粗的筷子就可以了。赶纸时把筷子紧立在我们在桌上设的挡前，用纸刀沿筷子下滑，达彩纸处硌出纸印时提起筷子，另纸刀推纸移至我们在桌上设的挡前，再提刀，插筷子，再赶刀，1会儿彩纸硌印的活就完成了，1回可以硌34张的。 再说纸葫芦中间的支柱的技术要求:直径在8--10毫米间，长在120毫米，材质可以用苇棍，秫秸杆，纸卷什么的都可以。在其1端糊上彩纸穗(长100毫米，剪成80毫米彩纸条，留20毫米糊在支柱的1头)，另1端穿上红彩线，是为提葫芦用。 糊下座的时候先把彩纸对贴糊好成1纸筒，因为彩纸上有硌印，对贴时就已经成1小筒，把小筒两头也抹上糨糊，使其不易分开。糊时在支柱上糊彩纸穗20毫米处开始糊，因两端都已糊成小筒，这时中间已成鼓形，下推小鼓，在支柱上留有50毫米处糊好上口，这下座就糊好了。上头也是这样糊，只不过上头的1端粘上糨糊，另1端是在留有20毫米处粘糨糊，这20毫米是为做葫芦口用。如此，葫芦就做成了。

3、大班手工拉花制作步骤？

1.首先准备1张彩纸，将纸张沿斜角对折两次2.然后用剪刀，沿着3角形的1侧剪开，注意不要剪断，1层层往下剪，然后将它展开3.两侧对应的部分顶部粘贴到1起，简单好看的手工拉花就完成啦!

4、手工拉花的做法

找1张正方形的纸，斜折成3角形，再折1下，从纸的中间的那个角开始，横着剪不要剪断，左边剪1下，右面剪1下，反复的剪，完了还可以在纸的周围剪个花边，把纸放平，捏着纸的中间提起来就成拉花了，还可以几个拉花用胶水粘起来挂在天花板上很好看。

5、请问：木工手工拉花锯（钢丝锯）什么牌子的好、锋利且耐用，在那里有卖？大神们帮帮忙

你好！我说的是拉花锯（钢丝锯）的锯条什么牌子的好。 查看原帖>>。

6、幼儿园艺术教育的手工教案怎么写

艺术活动：拉花（手工） 　　活动目标: 　　

1、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。 　　

2、愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。 　　活动准备: 　　

1、红、黄、蓝3色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。 　　

2、范例若干 　　活动过程: 　　

1、模特秀《The wagic key》，激发幼儿的兴趣。 　　师：小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊，请小朋友来说说哪里漂亮好不好? 　　幼：头上/手上/腰…. 　　

2、 出示拉花，幼儿观察 　　

1、1种颜色制成的拉花yi 　　

2、两种颜色制成的拉花 　　

3、3种颜色制成的拉花并按规律排列 　　师：这3种哪1种最好看呀，为什么呀? 　　幼：它有好多颜色，而且排列得很漂亮。 　　教师讲解示范拉花 　　师：这节课，老师就教小朋友怎么做拉花，我们可以做成手环和项链哦。看老师这里有1条长方形，我要把它变成圆形，把它的头和后面围成圆，重合1起，接着把另1个长方形套进去，也1样粘起来。再套1个，要注意套第4个环时，可不可以套到中间去呀，小朋友看看，这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。 　　

4、提出要求和规则 　　

1、用剪刀时，不要对着小朋友，不要伤到自己，剪完后，要放回篮子里。 　　

2、必须将不同颜色的纸进行有规律地排列。 　　

5、 幼儿制作，教师巡回指导，重点指导幼儿有规律地排列颜色。 　　

6、作品欣赏。 　　

3、户外活动： 　　

1、体育游戏: 拍蝴蝶 见领域活动指导P22。 　　

2、分组活动：（见周计划表）。