小班科学教案反思拆礼物啰
1、小班科学教案反思拆礼物啰
教学反思 在幼儿已有的经验基础上,对学习用品、玩具、服装、食品、运动器具这些实物的分类,大多数幼儿没有较大困难。并且孩子们都能准确地表述出这些物品的名称及用途,可见幼儿的知识面还是较宽阔的 本节课中所反映出的、幼儿学习的难点是:根据赠送人进行分类。由于孩子们的礼物赠送者基本是长辈,而对长辈的分类又难以具体细化,幼儿难以理解,意识到这1概念的模糊,这1环节的开展我只是简略带过,没有具体展开。
1、小班科学教案反思拆礼物啰
教学反思 在幼儿已有的经验基础上,对学习用品、玩具、服装、食品、运动器具这些实物的分类,大多数幼儿没有较大困难。并且孩子们都能准确地表述出这些物品的名称及用途,可见幼儿的知识面还是较宽阔的 本节课中所反映出的、幼儿学习的难点是:根据赠送人进行分类。由于孩子们的礼物赠送者基本是长辈,而对长辈的分类又难以具体细化,幼儿难以理解,意识到这1概念的模糊,这1环节的开展我只是简略带过,没有具体展开。