幼儿园大班主题教案《快乐的鱼儿》含反思,幼儿园大班小金鱼教案

1、幼儿园大班主题教案《快乐的鱼儿》含反思

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园大班主题教案《快乐的鱼儿》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动设计背景 这本是我们教材上的1课，幼儿普遍都非常喜爱小金鱼但是对其都只有粗浅的了解，所以想通过这1课让幼儿从各方面更进1步的了解小金鱼。 活动目标 1.明白鱼儿为什么可以在水里游来游去? 2.它们为什么可以在水里呼吸? 3.它们在水里是怎样看见岸上的事物的? 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.教育幼儿养成做事认真，不马虎。

2、幼儿园大班小金鱼教案

【活动目标】

1、在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。

2、通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的'在1起。 【活动准备】

1、课件-照片：1条鱼，两条鱼，许多鱼。

2、课件-音乐《How lucky I am！（我多幸运）》 【活动过程】

1、导入。 猜谜语，引起幼儿兴趣。 凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象1朵大红花（金鱼）

2、展开。

1、课件声音：叹气。 你们听到了什么？（叹气声），知道是谁在叹气吗？

2、课件-照片：金鱼。 （1）噢！原来是金鱼呀，它。

3、幼儿园关于鱼的教案

1幼儿园关于鱼的教案：有趣的小鱼活动目标

1、乐于大胆尝试，发挥丰富的想象力，体验动手操作的乐趣。

2、了解热带鱼的基本的外形特征，以及各种鱼类有什么相同点和不同点。

3、利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼，初步形成保护环境的意识。活动准备

1、课件-海底世界

2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。活动过程

1、情景导入，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样形态及颜色的鱼。

1、播放课件《海底世界》提问：我们看到海底世界里面什么最多?

2、讨论：鱼的的外型特征及颜色，它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由交流回答)

3、小结：。

4、大班教案小鱼游游

作为1位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的大班教案小鱼游游，希望能够帮助到大家。 大班教案小鱼游游1 设计思路： 为了能更好的贯彻2期课改精神，摆脱旧的教学模式.使幼儿能在学中玩玩中学，在自我探索中习的知识，我设计了---小鱼游游这1学习活动.整个活动游戏贯穿，并幼儿提供了大量的探索材料，旨在调动幼儿学习的兴趣性，培养幼儿学习能力。 目标： 1.引导幼儿在自我探索的基础上来区分单双数。 2.培养幼儿对数活动的兴趣。 重点： 区分单双数 难点： 自我探索 准备：。

5、幼儿园大班小鱼教案

1. 愿意意听音乐或教师的演唱做小鱼游戏的动作，学习小碎步。2.借助对金鱼的认知经验，尝试用手臂在身体不同部位摆动表现鱼游戏。3. 初步学习按规则游戏，在与教师个别身体接触的过程中增进师幼儿间的情感。 1. 幼儿观察模仿过的小鱼游的样子。 2. 小鱼游水的视频。 1. 出示电脑小鱼游水的视频，激发幼儿学习小鱼游的兴趣。 (1) 教师：看谁来了? (2) 教师带领幼儿拍手欢迎小鱼，向小鱼问好。 2. 教师引导幼儿创编小鱼游的动作。 (1) 教师：小鱼是怎么游的?谁来学1学? (2) 幼儿回忆观察过小鱼游的经验，尝试用动作表现小鱼游。教师注意反馈幼儿的动作，指导全体幼儿有重点地模仿学习。 (3) 教师引。

6、幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案

精选幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案3篇 作为1名人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案3篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案 篇1 【活动目标】

1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力。

2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。

3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。