呼、变大了教案,幼儿园小班科学《呼，变大了》教案

1年前

1、呼、变大了教案

作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的呼、变大了教案，希望能够帮助到大家。呼、变大了教案1 设计意图： “纲要”指出活动的内容来源于幼儿的生活，而活动中得到的经验又将服务于生活，这就构成了幼儿学习与生活的循环往复。对于小班孩子来说，教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料，是我们生活中常见的气球，孩子们对气球有着浓烈的兴趣，愿意去探索气球变大变小的科学道理。因此，我设计了此活动，让幼儿在玩玩乐乐中体验到科学活动的乐趣。活动目标：

1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。

2、幼儿园小班科学《呼，变大了》教案

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班科学《呼，变大了》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班科学《呼，变大了》教案篇1 【活动目标】

1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。

2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。【活动准备】

1、气球，塑料袋，棉线。

2、《变大变小》音乐CD。【活动过程】一、导入：师：今天老师带来了一个奇妙的朋友，先听我说一个谜语，猜猜他是谁。（有一个东西很奇怪，胖也胖的快，。

3、幼儿园小班教案《呼―变大了》

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案《呼―变大了》，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案《呼―变大了》1 设计意图： "纲要"指出活动的内容来源于幼儿的生活，而活动中得到的经验又将服务于生活，这就构成了幼儿学习与生活的循环往复。对于小班孩子来说，教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料，是我们生活中常见的气球，孩子们对气球有着浓烈的兴趣，愿意去探索气球变大变小的科学道理。因此，我设计了此活动，让幼儿在玩玩乐乐中体验到科学活动的乐趣。活动目标：

1、观察。